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    循环使用课本符合下列哪项广东省生态文明建设的要求？（　　）
    A、少用一张纸B、节省一度电C、拒绝一个快餐盒D、少用耗能多的产品
    考点：森林资源的利用和保护
    专题：
    分析：我们要节约资源、保护资源、循环使用、可持续发展．
    解答：解：我们要循环使用课本，少用一张纸，节约资源，走可持续发展道路，提倡生态文明建设．根据题意．
    故选：A．
    点评：要倡导“低碳经济”、“绿色生活”、“节能减排”，环境保护与我们生产、生活密切相关．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    到南极旅游，必然需要能源，而从其他大洲带入运输费用较高．如果就地解决能源问题，最适宜开发利用是（　　）
    A、地热能B、风能C、煤炭D、太阳能

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    我国人均自然资源占有量比例很低的主要原因是（　　）
    A、自然资源总量少B、自然资源种类少C、自然资源出口量多D、人口总量多，消耗大

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    教科书的循环使用对下列哪种资源具有直接的保护作用（　　）
    A、土地资源B、森林资源C、动物资源D、气候资源

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读图及资料，回答下列各题．
    （1）根据下面的资料在图中括号里填上适当的数．
    100平方米的森林每天吸收的二氧化碳约等于10个人每天呼出的二氧化碳的总量．
    1公顷（1公顷=10 000平方米）森林每天约释放0.73吨氧气，这些氧气可供近千人一天的呼吸所需．
    （2）一个人需要
     
    平方米的森林，才能获得呼吸所需的氧气，而呼出的二氧化碳也正好被完全吸收掉．
    （3）前面的计算说明了
     
    资源的重要性，该类资源主要分布在我国的
     
    、
     
    、
     
    三个方位．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    下列做法不能保护土地资源的是（　　）
    A、制定法律、法规，加强土地执法力度B、在农耕区，加强农田基本建设和保护C、在牧区，建设人工草场，保护天然草场D、为了增加耕地的面积，加大对草原和陡坡地的开垦力度

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    该漫画反映的问题是（　　）
    A、乱占耕地B、过度放牧C、围湖造田D、乱砍滥伐

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    图中界线以西B地的土地利用类型主要为（　　）
    A、耕地B、工矿交通城市等用地C、草地D、林地

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    目前人类比较容易利用的淡水资源是（　　）
    A、河水，浅层地下水，深层地下水B、河水，冰川水，浅层地下水C、河水，浅层地下水，淡水湖泊水D、冰川水，浅层地下水，淡水湖泊水

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