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【题目】读“南极、北极地区气温比较图”,完成下面小题。

1极地地区最突出的地理环境特征是

A.海拔高气温低B.纬度高气温低

C.没有常住居民D.没有动植物

2南极地区与北极地区相比

A.气温略高于北极地区B.暖季冰雪更容易融化

C.更不适合人类生存D.适合发展海洋运输

【答案】

1B

2C

【解析】

1由图中信息可知,南北极地区是由于纬度高导致气温低,这是由于纬度高的地区正午太阳高度角小,获得的光热少,气温低,北极地区的海拔低,北冰洋沿岸有因纽特人长期居住,两极地区都有一些苔原植物,还有较多的动物,故选B。

2由图中信息可知,南极地区比北极地区气温更低,更不适合人类生存,更不适合进行海洋运输,因为南极地区以陆地为主,海拔高,加上冰雪对阳光的反射大,是世界上最寒冷的地区,故选C。

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】与诗句“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”吻合的是(

A. 赤道上一点 B. 北极点 C. 南极点 D. 地球上任意一点

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】2017年,欧洲政治经济格局将开始漫长而痛苦地重构.“区域分裂+社会割裂”的双重分化趋势将愈演愈烈,民粹主义、保守注意和孤岛主义加速崛起.欧元区的凝聚力将持续衰退,经济基本面也将趋于恶化,地缘政治的动荡成为常态.

阅读“欧洲西部地形示意图”及其“两地气温曲线和降水量柱状图”,完成下列问题.

(1)A、B两地的地形以   为主,南部有著名的山脉   

(2)观图分析,欧洲西部地区分布对来自海洋的湿润西风具有   (“阻挡”或“利于深入”)的作用.

(3)分析A、B两地气温曲线和降水量柱状图,归纳两地共同的气候特点是   

A、全年高温多雨 B、冬季温和多雨,夏季炎热干燥

C、全年温和湿润 D、冬冷夏热,全年降水均匀

(4)欧洲人喜爱牛羊肉和乳制品,这种饮食结构与这里发达的   有关.

(5)寒假结束后,李华给同学们展示了埃菲尔铁塔、卢浮宫、凯旋门等照片,说明他到了欧洲西部的   (国家).

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【题目】墙体相对单薄,门窗开得较大,并建有较完备的排水系统。这种房屋主要分布在 ( )

A. 炎热多雨的地区 B. 寒冷多雨雪的地区

C. 温暖干燥的地区 D. 温暖多雨雪的地区

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【题目】大小相同的三张地图:世界地图、中国地图、北京地图,表示内容最详细的是( )

A.世界地图 B.中国地图 C.北京地图 D.三张一样

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【题目】城市是人口达到一定规模,主要从事 产业活动的居民聚居地。

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【题目】阅读材料及“中国地形”、“青藏地区气温曲线与降水量图”,完成下列要求。

材料:三江源自然保护区是我国最大的自然保护区,其以长江、黄河、澜沧江三条大江源头生态系统为主要保护对象。区内有典型的高寒草甸与高山草原植被等,是多种珍惜、濒危的野生动植物物种分布区。

(1)青藏地区地处我国西南边陲,是____族聚集地,主要包括西藏自治区和____省。

(2)青藏地区的主要地形区是______,位于我国地势第_____阶梯。这里由于海拔_______,气温_______,形成独特的高原高山气候;青藏地区发展种植业的限制因素是_____;因此,农作物适合种植在______地区,那里水热条件较好,主要作物有喜温凉的_______、小麦、豌豆和蔬菜等。

(3)三江源地区主要植被类型为__________,适合发展________(农业类型)。但由于过度捕捞和乱采滥挖,使该地区一度水土流失加剧,草地沙化严重,野生动植物减少,生态环境恶化。针对出现的环境问题,应采取的措施有__________等。

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【题目】读“巴西图”,回答:

(1)字母代表的地理事物名称:

河流A_____ 海洋B_______ 城市C _____

(2)城市C建在内陆的原因是____________。

(3)从图上看,巴西____(矿产)资源丰富,热带经济作物_____的种植面积很大。

拓展探究

充分调动你的手、口、眼、脑,勇敢地去发现、探索问题,相信自己,你能行!

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】读“太阳光照示意图”,回答下列问题。

(1)图中A点的经纬度是______地处______ (东或西)半球。

(2)根据地球自转方向判断,B点即将迎来______ (黎明、中午、黄昏、深夜)。

(3)图中C点地处五带中的______带。

(4)图示时刻南极圈内出现______ (极昼或极夜)现象,正值咸阳的______季节。

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