当地球运行至图中的A位置时( ) A.这一天为冬至B.节气为春分C.这一天山东的白昼最长D.这一天山东的白昼最短题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

当地球运行至图中的A位置时（　　）

A、这一天为冬至

B、节气为春分

C、这一天山东的白昼最长

D、这一天山东的白昼最短

分析：地球围绕太阳公转时，地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角，这就使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动．当太阳光线直射赤道时是北半球的春分日或秋分日；当太阳光线直射北回归线时是北半球的夏至日；当太阳光线直射南回归线时是北半球的冬至日．

解答：解：从地球公转示意图看出，当地球位于A位置时，太阳直射在北回归线，为北半球的夏至日，日期是6月22日前后，我国正处于夏季，此时，北半球的昼最长夜最短．根据题意．
故选：C．

点评：本题主要考查地球公转的概况．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中地理 来源： 题型：

读“地球绕太阳公转示意图”，回答下列问题．

根据“地球绕太阳公转示意图”，回答以下题目：
（1）请在图中用笔标画出地球公转方向（画一个箭头即可）．
（2）当地球运行至公转轨道的A位置时：北半球的节气是

春分日

，太阳直射点的位置是

赤道

，时间是

3月21日前后

（填日期），此时南半球是

秋

季（填季节）．
（3）当地球运行至公转轨道的B位置时，北京的昼夜长短状况是

昼长夜短

（昼夜等长、昼长夜短、昼短夜长）．这天过后太阳直射点往

南

（方向）移动，北京昼将逐渐

变短

．
（4）地球存在一年四季是

公转

（自转∕公转）的结果，湛江

有

（有∕无）太阳直射的情况，湛江位于五带中的

热

带．
（5）每年的教师节（9月10日）时，地球公转到

点之间（填写图中的两个字母）．

查看答案和解析>>

科目：初中地理 来源： 题型：

（2013?青岛模拟）读图，完成下列各题．?
（1）请在E处短线上补画箭头，表示地球公转的方向．?
（2）地球公转一周的时间是

一年

．?
（3）当地球运行至公转轨道的A、B、C、D位置时
北半球的节气分别是：
A

冬至日

；B

春分日

夏至日

；D

秋分日

（4）当地球运行至B位置时，太阳直射点在向

北回归线

移动；当地球运动到C处时，太阳直射在

北

回归线上，此时，

北

极
圈出现极昼现象．
（5）当地球运行至C位置时合肥的昼夜长短状况是

昼最长，夜最短

，当地球运动到D 处时，合肥是

秋季

（季节）．
（6）从图中可以看出地球在公转时，

地轴

是倾斜的，而且它的空间指向

北极星附近

．

查看答案和解析>>

科目：初中地理 来源： 题型：

读“地球运动示意图”，完成下列问题：（10%）
（1）在图中E位置标出地球公转的方向．
（2）当地球公转到

位置时（填代号），北极圈内出现极昼现象，这一天为北半球的

日（节气），北半球昼夜长短情况是

．
（3）9月23日前后，地球公转到

位置（填代号），
此时，太阳直射在

纬线上．
（4）当地球运行至公转轨道的A位置时，漳州的昼夜长短状况

．这天过后，太阳直射点往

（方向）移动，漳州的昼长将逐渐

（填”变长”或”变短”）
（5）每年的教师节（9月10日）时，地球运行至公转轨道的

（区间范围）．
A．AB之间 B．BC之间 C．CD之间 D．DA之间．

查看答案和解析>>

科目：初中地理 来源： 题型：

读“地球公转示意图”，回答：
（1）请在图中用箭头标出地球公转方向
（2）地球公转至C点时，北半球的节气是

，日期是

前后，地球公转至D点时，太阳直射的纬线是

．
（3）当地球由轨道上的A点运行至B点时，太阳直射点向

（南或北）移动，新余的昼夜长短情况是

（4）圣诞节时地球运行至图中的

点附近．

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学