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精英家教网读“等高线图”,回答问题:(11%)
(1)图中字母代表的地形部位是:
A
 
; B
 
;C
 
; D
 

(2)该图是根据
 
来定方向,甲山顶位于乙山顶的
 
方向.
(3)甲山顶与乙山顶的相对高度是
 
米.
(4)该图的比例尺大小为1:
 

(5)从F处上山容易,还是从A处上山容易?为什么?
 
 
分析:用等高线来表示地面高低起伏的地图,就称之为等高线地形图,在等高线地形图中,根据等高线不同的弯曲形态,就可以看出地表形态的一般状况.
解答:解:读图可知,(1)图中字母代表的地形部位是:A 山脊; B 山谷;C鞍部; D 陡崖;(2)该图是根据指向标来定方向,甲山顶位于乙山顶的东南方向.(3)甲山顶与乙山顶的相对高度是100米.(4)该图的比例尺大小为1:50000.(5)从A处上山容易,因为此处等高线比较稀疏,坡度较缓.根据题意.
故答案为:(1)山脊;山谷;鞍部;陡崖;(2)指向标;东南;(3)100;(4)50000;(5)A处;因为此处等高线比较稀疏,坡度较缓.
点评:该题主要考查等高线地形图的判读.该知识点是重点内容.
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

读等高线图,回答下列问题

(1)写出图中字母代表的地形形态名称A
鞍部
鞍部
  B
陡崖
陡崖
 C
山谷
山谷
  D
山脊
山脊

(2)EF和FG两个山坡,坡度较陡的是
EF
EF
,判断理由
EF等高线密集
EF等高线密集

(3)图中相邻两条等高线的相对高度是
100
100
米;
(4)请你判断A点在D点的
西北
西北
方向.

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科目:初中地理 来源: 题型:

读等高线图,回答问题.
精英家教网
(1)A点的海拔高度是
 
米.B点的海拔是
 
米.
(2)B点与A点的相对高度是
 
米.
(3)图中线CD表示的是
 
(山脊或山谷).
(4)某观光旅游团从山底登到山顶,A处、C处哪一条更合适,说明理由.

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科目:初中地理 来源: 题型:

精英家教网读等高线图,回答
(1)该图所示的地形是
 

(2)图中D点的海拔高度是
 
米;
(3)A、B两处坡度较陡的是
 

(4)D与C相比,海拔较高的是
 

(5)A在D的什么方向?
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

读下面的两幅等高线图,判断回答.
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(1)甲图反映的实际范围比乙图
 
(大、小).
(2)EF处的坡度比E'F'处
 
(陡、缓).
(3)乙图反映的实际内容更
 
(详细、粗略).
(4)EF间的实际距离比E'F'
 
(长、短).

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科目:初中地理 来源: 题型:

精英家教网读等高线地形图,分析回答问题.
(1)量算EC间的实地距离约为
 
千米.(EC间图上相距4厘米)
(2)图中字母F所代表的地形部位的名称分别是
 

(3)C点在B点的
 
方向.
(4)如果在D坡和E坡开垦梯田,应选择在
 
坡.
(5)F、C处可能发育河流的是
 
,河流流向是
 

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