【题目】“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳;叶徒相似,其实味不同.”这句话反映了农业生产的( )
A.地域性
B.季节性
C.周期性
D.季节性和周期性
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】下列诗句中,形象的反映了我国北方地区冬季景观的是( )
A.“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”
B.“北国风光千里冰封,万里雪飘”
C.“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”
D.“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池”
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】水资源匮乏是引起中东国家之间矛盾的主要原因之一,造成水资源匮乏的主要原因是( )
A.气候干旱,降水稀少
B.污染和战争的破坏严重
C.人口多,经济发展快
D.流经多个国家的国际性河流多
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】下图为“舌尖上的中国”摄制组,穿越中国大江南北,拍摄介绍地方特色美食的线路图。读图,完成以下问题。
(1)线路②经过的A、B、C三个省级行政区,地方文化特色突出。观察下列民居景观图,完成如表内容:
(2)七年级学生张娜,观看节目后对③线路中西藏自治区的藏族风情印象深刻。西藏自治区所在地形区为 , 高,昼夜温差 。为适应这样的气候特点,藏袍一般使用皮毛或者毛呢制作,大襟广袖,便于中午热的时候拉下藏袍的袖子。下列世界遗产,张娜在西藏自治区可欣赏到 (单项选择)。
A.苏州古典园林 B.莫高窟 C.福建土楼 D.布达拉宫
(3)有关摄制组的拍摄记录,正确的是 (多项选择)。
A.线路①,从南方的粵菜、湘菜到北方的鲁菜
B.线路②,从滇菜、川菜到可口的奶茶和烤全羊。
C.线路③,从牦牛肉、青稞酒到米粉、荷叶粥。
D.线路④,各种香甜的瓜果和美味孜然羊肉串
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】把下列国家与之相应的旅游地连接起来
乘船游览雄伟的峡湾,观看午夜的太阳 A沙特阿拉伯
去无产阶级革命导师马克思墓前鲜花 B瑞士
在“音乐之都”维也纳欣赏音乐 C挪威
去麦加大清真寺所在国旅游 D奥地利
去阿尔卑斯山滑雪,参观“世界表都”伯尔尼 E法国
在卢浮宫欣赏名画《蒙娜丽莎》 F德国
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读我国北方地区略图,回答下列各题。
【1】北方地区位置和范围的描述,不正确的是( )
A.位于内蒙古高原以南
B.位于大兴安岭、青藏高原以东
C.位于黄河以北
D.东部濒临渤海、黄海。
【2】有关北方地区内部差异的叙述,正确的是( )
A.①地区位于我国地势的第三级阶梯,地形以平原为主
B.②地区黄土广布,水土流失严重
C.①③地区相比,传统民居以窑洞为主的是③地区
D.②③地区相比,作物熟制为一年一熟的是②地区
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