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    【题目】从重庆到武汉，并想沿途观赏三峡风光，应该选择的交通工具是 ( )

    A. 火车 B. 汽车 C. 轮船 D. 飞机

    【答案】C

    【解析】重庆和武汉都是长江沿岸的城市，所以从重庆到武汉想沿途观赏三峡风光，应该选择轮船出行，C对；ABD错。故选C。

    练习册系列答案
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】小强今年12岁，父母说什么他都要反驳、犟嘴，整天嘴里说，“凭什么要听你的”；“你凭啥管我”……这说明小强（ ）
    ①不因自己的生理变化而自卑 ②自我意识不断增强
    ③独立意识不断发展 ④尊重父母，主动沟通
    A.②③
    B.①②
    C.②④
    D.①③④

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。下列对批判理解正确的是（ ）
    ①批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机 ②促使我们解决问题，改进现状
    ③要有质疑的勇气，有表达自己的观点、提出合理化建议的能力 ④要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题
    A.①②③④
    B.③④
    C.①③④
    D.②③④

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】 《桃花源记））中这样描写桃花源：“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。歼陌交通（田间小路交错相通），鸡犬相闻……”。下图是对“聚”和“落”甲骨文的解释示意图。

    读图，完成下面小题。

    【1】“桃花源”的聚落类型及判断理由是

    A.城市，这里“阡陌交通”B.乡村，这里“屋舍俨然”

    C.城市，这里“土地平旷”D.乡村，这里“良田美池桑竹之属”

    【2】从“聚”“落”甲骨文的解释可知，影响聚落形成的原因有

    ①靠近水源②交通便利③资源丰富④气候湿润

    A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

    【3】有人说将安徽宏村比喻为梦境中的桃花源，该地2000年被评为世界文化遗产，其申遗的根本目的是

    A.吸引更多游客B.保护文化遗产

    C.让宏村闻名世界D.获得更多收入

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”美国思想家杰弗逊的这句话表明(　 )
    A.己所不欲，勿施与人
    B.给予会比接受更快乐
    C.要用自己的热情和行动影响环境
    D.善良要见行动

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】华北平原与黄土高原的分界线是： （　　）

    A. 大兴安岭 B. 太行山 C. 巫山 D. 秦岭

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】携手保护森林资源，阅读图文资料，完成下列问题。

    2019年8月至9月，巴西的亚马孙热带雨林大火持续燃烧三周，过火面积达80多万公项，引起世人关注。下图是世界年平均气温分布和世界森林分布图。

    （1）读图可知，世界年平均气温的分布规律是_______。

    （2）在高纬度地区，分布着世界上最大的_______林，主要分布在年平均气温_______之间，最大分布区在_______大陆，其分布的影响因素是_______。

    （3）结合资料，亚马孙森林大火可能对环境造成的影响有_______（双选）

    A．加剧水土流失 B．森林中生物数量减少

    C．增加氧气含量 D．河流水量增多

    （4）热带雨林气候的特点是_______，因此亚马孙热带雨林_______（容易／不容易）引起自燃。巴西为了获取更多的经济效益，出口木材，种植大豆，放牧牛群等，造成森林减少，气候变得_______（湿润／干旱），容易引发火灾；同时，原始农业放火烧荒也是引发大火的主要原因之一。为了实现巴西经济的可持续发展，你建议_______

    A．停止一切砍伐活动，保护雨林的生态环境

    B．科学开发在保护的前提下有序开发

    C．大力开发雨林，提升当地的经济收入

    D．保留刀耕火种的传统耕作文化

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，范仲淹的这一名言表明他具有( )
    A.自卑情感
    B.爱国情感
    C.自豪情感
    D.自尊情感

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