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    17．在比例尺为1：300000的地图上，5厘米代表15千米实距．

    分析 比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度，用公式表示为：比例尺=$\frac{图上距离}{实地距离}$．比例尺的可以用以下方式来表示：数字式、文字式、线段式．

    解答 解：比例尺的公式是：比例尺=$\frac{图上距离}{实地距离}$，据此可得出实地距离=$\frac{图上距离}{比例尺}$，已知比例尺为1：300000，若图上距离为5厘米，则两地间的实地距离约为5÷$\frac{1}{300000}$=1500000厘米=15千米．
    故答案为：15．

    点评 本题考查了比例尺公式的应用，要牢记比例尺公式．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中地理 来源： 题型：解答题

    7．读图是“我国地形分布示意图”，完成下列各题：

    （1）写出图中数字所表示的地形区名称：
    ①准噶尔盆地，②塔里木盆地，③柴达木盆地，④四川盆地．
    （2）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的地形类型都是平原，Ⅲ的地形区名称是长江中下游平原．
    （3）写出图中英文字母所表示的地形区名称：
    A青藏高原，B内蒙古高原，C黄土高原，D云贵高原．

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    科目：初中地理 来源： 题型：解答题

    8．读我国的季风示意图，回答问题．
    （1）根据图中的风向判断，此图出现的时间应该是我国的夏季．
    （2）A、B两区的分界线是大兴安岭-阴山-贺兰山-巴颜喀拉山-冈底斯山．
    （3）①为东南季风，主要来自太平洋；②为西南季风，主要来自印度洋．
    （4）B区的降水特点及原因是降水稀少，全年比较干旱，因为非季风区位于西北大陆内部，夏季风受到山脉、高原阻挡，湿润的气流不易到达，形不成降水．
    （5）举例说明冬、夏季风活动异常给我国带来的危害．
    冬季风：冬季风活动强烈会引发寒潮．
    夏季风：夏季风活动不稳定会导致水旱灾害发生．
    （6）我国夏季气温的特点是：除青藏高原和一些高大山地外，全国大部分地区普遍高温，南北温差不大．

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    科目：初中地理 来源： 题型：填空题

    12．地球绕太阳转动，叫公转，它的方向是自西向东，周期为一年或365天．

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    科目：初中地理 来源： 题型：选择题

    2．17日14时至21日8时期间，范斯高处于哪一温度带（　　）
    A．热带B．北温带C．南温带D．中纬度

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    科目：初中地理 来源： 题型：填空题

    9．地球公转的方向和自转方向是一致的，公转一周的时间是一年．

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    科目：初中地理 来源： 题型：解答题

    2．读我国部分城市气温和降水量图、气候分布图和季风图，完成（1）-（7）题．

    （1）广州（城市）雨季来得最早，退得最晚，雨季最长．
    （2）北京（城市）1月均温最低，主要原因是它的纬度比另外两个城市高．
    （3）观察三大城市的7月和1月气温，可以得出我国气温分布特点：夏季普遍高温，冬季南北温差很大，越往北气温越低．
    （4）观察三大城市7月的气温和降水，有一个共同的气候特点即雨热同期．
    （5）从北京的气温曲线和降水量柱状图分析，北京属于温带季风气候．
    （6）读图1可知，我国的气候特点是气候复杂多样、季风气候显著．

    （7）图2为夏季风图（冬/夏），受该季风影响：
    A．我国的降水主要集中在夏季．?
    B．我国年降水量空间分布的总趋势是从东南沿海向西北内陆递减．?
    C．西北地区距海远，夏季风难进入，形成了降水少的温带大陆性气候．

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