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材料分析,回答下列问题
2011年入夏以来,一项雨水充沛的长江中下游地区和往年相比,气候发生反常现象,降水大量减少.我国湖北、江西、江苏等省份遭受了严重旱灾.这些省区都是我国重要的粮食主产区,因此,今年粮食产量受到严重影响,经济损失巨大.为了缓解旱情,胡锦涛亲临现场指导工作,各省投入数亿元,积极采取措施,来解决人畜饮水和基本农田抗旱用水.
(1)上述材料所说的地区属于我国东部地区,
 
气候显著.
(2)我国除旱灾外,另一种严重的气侯灾害是
 

(3)本地区主要的粮食作物
 

(4)影响本区降水的是
 
(夏季风或冬季风).
(5)这种气候反常现象,除了自然原因外,也与人类对环境的破坏有关.在环境保护方面,你能做到哪些?(至少答出两点)
分析:我国是世界上气候类型最多的国家之一.我国东半部有大范围的季风气候,自南而北有热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候.西北地区大多为温带大陆性气候.青藏高原区是独特的高原气候.西部高山地区则表现出明显的垂直气候特征.
解答:解:(1)季风气候显著,是我国气候的主要特征之一.我国虽然气候类型多样,但东部季风气候显著,季风气候区域(指能受到夏季风影响的区域)最为辽阔;
(2)洪涝是中国频繁发生的自然灾害,对社会经济正常发展和人民生命财产安全构成严重威胁.它多出现在降水比较集中的夏、秋季,是中国东部平原地区的多发灾害之一;
(3)中国是传统的农业大国,粮食生产历史悠久,具有明显的地域分布特征.南方属水稻集中产区,北方属小麦集中产区;
(4)季风的影响是导致降水时空分配不均的主要原因.受夏季风的影响,降水自东南沿海向西北内陆逐渐减少,且全年降水量集中在夏季,冬季降水一般不足全年的10%.
(5)环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称,其方法和手段有工程技术的、行政管理的,也有法律的、经济的、宣传教育的等.
故答案为:(1)季风;(2)洪涝;(3)水稻;(4)夏季风;(5)不使用一次性筷子、节约用水.
点评:气候复杂多样,是我国气候的主要特征之一.
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源:福建省龙岩一中2010届九年级中考适应性练习(二)地理试题 题型:069

读下列图表和材料,回答不列问题。

  材料一:我国各类陆地地形面积比例(%)

  材料二:我国是一个多山的国家,山地面积约占全国总面积的1/3。山地一般高差大、坡度陡、土层薄。如果把山地、丘陵连同比较崎岖的高原全称山区,那么我国山区面积约占全国总面积的2/3。与平原相比,山区不太适合发展农业,但某些水热条件配合较好的山区,具有发展林业和牧业的有利条件。

(1)结合上图中归纳我国的地势特点是________。

其中A山是________山脉,B盆地是________盆地。

(2)材料一表格中我国山地地形面积占全国陆地面积的百分比是________%。

(3)结合材料一和材料二归纳我国的地形特点是________、________。

(4)从材料二可知,山区不太适合发展________,但某些水热条件配合较好的山区,具有发展________的有利条件。

(5)地势第二级阶梯的主要地形类型是________________,第二级阶梯与第三级阶梯的分界线是________、太行山、________、雪峰山一线。

(6)唐朝李煜名篇中曾说“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,请你据图分析江水“向东流”原因是________;在阶梯交界处,由于落差大,水流急,形成丰富的________资源。

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科目:初中地理 来源:山东省期末题 题型:探究题

按照下列程序和要求,完成探究活动。
活动材料:
百叶箱1个、温度计1个、手电筒1个、数据记录及绘图工具等1套。
实践过程:
第一步,按照气温测定要求,将温度计放到百叶箱内(温度计离地面1.5米) 
第二步,在北京时问2时、8时、l4时、20时四次观测记录。(夜晚观测请在教师或家长指导下进行)
第三步,记录观测结果或绘成图(注意最高温和最低温时间)
第四步,计算当日的平均气温
观测结果如下:
(1)当天最高气温约为______℃,平均气温约为______℃。
(2)在下边画出该地气温日变化图(注意标出气温及时间坐标)
归纳分析:
(3)一天当中,气温有时高,有时低。陆地最高温一般出现在______(时间)。
拓展延伸:
(4)一年当中,五莲县的月平均最高气温一般出现在______月,月平均最低气温一般出现在______月,
    四季分明。
读图运用:
(5)读下面气温曲线图和降水柱状图,回答问题:
    A、B两地气温年较差较大的是______地。A地的气候特征是__________________。

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