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    【题目】北极点的纬度是

    A．23．5°N

    B．66．5°S

    C．90°N

    D．90°S

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：赤道以北是北纬，用N表示；赤道以南是南纬，用S表示。23．5°N是北回归线度数，66．5°S是南极圈的度数，90°N是北极点的度数，90°S是南极点的度数。所以C符合题意，ABD不符合题意。故选：C。

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】读我国地形图，完成下列问题：

    （1）我国地势特征　　　　　。第二、三阶梯的分界线是　　　　　　　　　

    （2）我国1月　　℃等温线大致通过我国的　　山脉　　河流一线地区，这也是我们国家温度带里的　　　带和　　　带的分界线，还是我国_____毫米年等降雨量线大致通过的地方。

    （3）受地势影响，我国大多数河流流向是____________，注入_________洋。

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】读“我国局部地区图及四地年降水量（单位：毫米）统计资料”图，回答下面问题。

    （1）沿图中A线，你会发现：四地年降水量的分布特点是 ，造成该区域年降水量差异的主要因素是 。

    （2）B地位于 (地形区)，C地所在的省级行政单位的简称是 ，分析B、C二地的主要农业部门是 ；造成二区域农业差异的主要因素是 。

    （3）D区的环境问题是 ，产生此问题的土质原因是 。

    （4）E区所属的干湿区为 ，原因是 。

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】下列国家中，与我国隔海相望的是（ ）

    A.哈萨克斯坦 B.日本 C.巴基斯坦 D.老挝

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】“水是生命之源”，读图完成下列各题

    ⑴左图中漫画A反映的主题____________；B反映的主题是___________。这两种人为因素更加剧了我国缺水现状。

    ⑵我国缺水还受自然因素的影响，要解决水资源地区分布不均，应采取的方法是_____。

    A 节约用水 B跨流域调水 C兴修水库 D人工降雨

    ⑶右图是我国_________标志，象征节约用水是保护地球生态的措施。

    ⑷每年的3月22日为“世界水日”。请你为2014年“世界水日”设计一条宣传语。

    ____________________________________。

    ⑸保护水资源重在我们每个人的实际行动，你能为此做些什么？(合理做法任写一条)

    ____________________________________________________________

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】陇海线与京广线的交会点是（ ）

    A. 济南 B. 兰州 C. 郑州 D. 徐州

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】读下图，完成下列问题。

    （1）图中，A地的气候类型为__________________。

    （2）图中，北京_______ 月份降水最多，北京的年降水量比吐鲁番_________（多/少），造成两地降水差异的最主要因素是____________ 。

    （3）看图分析，北京郊区发展农业的有利气候条件是___________________。

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】下图为我国第六次人口普查统计图，读图回答下列各题

    【1】图中反映出我国人口增长速度最快的时段是

    A. ①段 B. ②段 C. ③段 D. ④段

    【2】2015年10月，中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议公报指出：坚持计划生育基本国策，积极开展应对人口老龄化行动，实施全面二孩政策。本政策自2016年1月1日起施行。在我国当前的人口现状下提出并实施这一政策，不是因为

    A. 人口分布不均衡 B. 人口老龄化现象严重

    C. 社会养老负担重 D. 青壮年劳动力不足

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】地球仪上最长的纬线是（ ）

    A．赤道 B．本初子午线 C．北回归线 D．南回归线

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