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读经纬网图,回答下列问题:

(1)将A点(30°W、20°S)填入图中相应位置上;
(2)图中C、D两地的地理位置:C:经度
 
,纬度
 
  D:经度
 
,纬度
 

(3)A地在C地的
 
方向;C地在D地的
 
方向.
(4)图中A、C、D三地中,位于西半球的是
 
地,位于中纬度的是
 
地,位于东半球低纬度的是
 
地.
考点:用经纬网确定方向和任意地点的位置
专题:
分析:(1)由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置.在经纬网上,经线的度数叫做经度,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示;纬线的度数叫纬度,若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示;
(2)南北半球分界线是赤道,以北为北半球,以南为南半球;东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球;
(3)纬度划分,0°~30°为低纬度地区,30°~60°为中纬度地区,60°~90°为高纬度地区;
(4)纬线指示东西方向,经线指示南北方向.
解答:解:(1)在经纬网上,经线的度数叫做经度,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示;纬线的度数叫纬度,若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示,根据A点经纬度(30°W、20°S)在图中标出即可;
(2)读图可知,C点的经纬度是(10°W,10°S),D点的经纬度是(10°E,40°S);
(3)根据纬线指示东西方向,经线指示南北方向可判断,A点在C点的西南方向,C点在D点的西北方向;
(4)东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球,可知,位于西半球的是A;0°~30°为低纬度地区,30°~60°为中纬度地区,60°~90°为高纬度地区,从A、C、D三地纬度得知,D点位于中纬度,位于东半球低纬度的是C.
故答案为:(1)

(2)10°W,10°S;10°E,40°S;(3)西南;西北;(4)A;D;C.
点评:该题考查利用经纬网确定某点的地理坐标、两点之间的方向和半球的划分,关键是利用读图要领确定东西经度和南北纬度.
练习册系列答案
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具有该特征的气候最有可能会出现在(  )
A、广东B、泸州C、重庆D、北京

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下列四个地点中,符合“北半球、西半球、中纬度”三个条件的是(  )
A、150°E,20°N
B、30°W,45°N
C、160°W,45°S
D、30°E,55°N

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下列关于甲、乙两地的叙述,正确的是(  )
A、甲、乙两地都位于西半球
B、甲、乙两地在同一条经线上
C、甲地的经纬度是30°W、30°N
D、乙地位于甲地的东北方

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关于经度和纬度的说法,正确的是(  )
A、顺着地球自转的方向,东经度数减小,西经度数增加
B、逆着地球自转的方向,东经度数增加,西经度数减小
C、由南向北,南纬度数为0°增加到90°,北纬度数由0°增加到90°
D、由北向南,北纬度数由90°减小到0°,南纬度数由0°增加到90°

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科目:初中地理 来源: 题型:

读图,完成下列问题:
(1)写出图中字母代表的相应地形部位的名称:C:
 
; E:
 
虚线A、F中,表示山脊的是
 
,可能是河流的是
 

(2)在等高线地形图中,等高线密集,坡度
 
;等高线稀疏,坡度
 

(3)G地的海拔高度为
 
 米,H地与G地的相对高度约
 
米.

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读我国冬夏季风示意图,完成下列要求:

(1)表示我国夏季风的是图
 

(2)填表比较我国冬夏季风的差异:
源地风向性质
冬季风
夏季风
(3)季风的影响导致我国降水时空分配不均,我国降水的季节分配特点是
 
,空间分布特点是
 

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下列属于黄河水利枢纽工程的是(  )
A、小浪底B、三峡
C、葛洲坝D、向家坝

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东亚和东南亚的居民主要是(  )
A、白色人种B、混血人种
C、黑色人种D、黄色人种

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