【题目】北纬30°穿过的地区说法正确的是:( )
A. 穿过云贵高原
B. 穿过黄海
C. 穿过东南丘陵
D. 穿过四川盆地
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读“长江干流剖面图”,回答下列问题。
(1)长江发源于 高原上的 山,向东注入的大海⑦是 。
(2)长江上、中、下游的分界点依次是图中的 和 。(填代号)
(3)上图中⑥处著名的城市是()
A.合肥 B.上海 C.杭州 D.南京
(4)著名的长江三峡位于()
A.城市③与重庆之间 B.城市④与武汉之间
C.城市④与重庆之间 D.城市⑤与武汉之间
长江蕴藏着丰富的水能资源,被人们誉为“”的美称。三峡水利枢纽工程位于我国地势的第级到第级阶梯的交界地带,这里河流大。三峡工程的建设带来巨大的综合效益,其建设的首要目的是。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读“我国水资源分布图”,回答下列问题。
(1)从图中看出,我国水资源的空间分布特点是。 为解决空间分布不均的问题,可以通过措施解决。
(2)我国水资源在时间分配上具 的特点,产生的原因是。 为解决时间分配不均的问题,可以通过 措施解决。
(3)在我国少水带地区,农业生产适宜发展 业。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读中国水资源分布图,完成下列问题。
(1)从图中看出,我国水资源的空间分布特点是:;为解决水资源空间分布不均的问题,可以采取的措施是: 。
(2)我国水资源在季节分布上的特点是:;产生的原因是: ;
(3)在我国少水带地区,农业生产适宜发展业。
(4)从图中可以看出,淄博市处于我国的 带内;为缓解我市的缺水问题,可以采取的措施有 。(至少两条)
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读“我国主要种植业区与非主要种植业区分布图”,完成下列问题。
(1)图中A线是我国主要种植业区与非主要种植业区分界线,该线大体与________(填字母)毫米年等降水量线一致。
A.200 B.400 C.800 D.1 600
(2)从地形上看,我国非主要种植业区的地形以________、________为主。
(3)图中①②③④四个地区中,适宜发展“外向型农业”的是________(填数码)地区。
(4)王某承包了10公顷耕地,种植结构如上图所示。据图判断,王某承包的耕地可能位于上图B、C、D三地中的________地,该地发展农业生产有利的气候条件是______________。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读图,根据下面内容,完成某地理兴趣小组课题探究过程.
【探究主题】河流对城市分布的影响
【探究资料】图甲“中南半岛城市分布示意图”、图乙“福建略图”
【尝试探究】
(1)读图甲完成下表
综合归纳:中南半岛城市大多分布在 附近.
【尝试探究】
(2)从图乙中可以看出,闽江干支流沿岸有南平市、三明市、 市等.九龙江沿岸有 市,厦门市等.九龙江最终注入 .
【拓展延伸】
(3)这种城市分布特点的有利条件是: (任写两点),弊端是 .
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】南水北调工程2014年建设目标:中线如期通水,东线运行平稳.读材料,完成下列各题.
【位置与分布】
(1)在图中找到并用实线描画出我国南方和北方的地理分界线.
【联系与差异】
(2)参照对黄河的描述,在图中空白处完成对长江的描述.
(3)根据图中信息,比较我国南方地区和北方地区水资源和土地资源的分布特点.
【环境与发展】
(4)长江中下游地区是南水北调东线工程水资源的调出区,该地区洪涝灾害频繁多发.试提出防治长江中下游地区洪涝灾害的主要对策.
(5)生活中,好习惯可以节水.请谈谈你在节约用水方面可以做哪些有意义的事?
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