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    下图是我国部分少数民族风俗习惯，请选出风俗习惯与少数民族对应正确的一组（　　）
    A、
    手鼓舞--壮族
    B、
    跳板--朝鲜族
    C、
    摔跤--蒙古族
    D、
    泼水--彝族
    考点：独特的民族风情
    专题：
    分析：中国各少数民族都有自己的风俗习惯，表现在服饰、饮食、居住、婚姻、礼仪、丧葬等多方面．国家尊重少数民族的风俗习惯，少数民族享有保持或改革本民族风俗习惯的权利．牢记我国各民族独特的风情，不难得出答案．
    解答：解：A、手鼓舞是维吾尔族的传统舞蹈，故错误；
    B、跳板是朝鲜族的传统活动，故正确；
    C、摔跤是蒙古族的传统活动，故正确；
    D、泼水节节是我国傣族的盛大节日，故错误．
    故选：BC．
    点评：本题考查我国不同民族的传统节日，比较记忆即可．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    下列比例尺中最大的是（　　）
    A、图上1厘米代表实地距离20千米
    B、1：1000000
    C、1：6000000000
    D、图上1厘米代表实地距离2千米

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    该图所示的黄河河道，出现在（　　）
    A、黄河的上游
    B、黄河的中游
    C、黄河的下游
    D、黄河的下游和中游

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    东台市的干湿地区和温度带分别是（　　）
    A、湿润地区 暖热带
    B、半湿润地区  亚热带
    C、半干旱地区暖温带
    D、湿润地区  亚热带

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    山脉是地形区的骨架，下列山脉既是省区分界线、又是阶梯的分界线是（　　）
    A、天山B、太行山
    C、武夷山D、祁连山

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    我国行政区中最基本的三级是（　　）
    A、省 县 乡
    B、省 市 县
    C、省 乡 镇
    D、市 县 乡

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    说明一个地区气候特征的基本要素是（　　）
    A、日照和降水
    B、气温和日照
    C、气温和降水
    D、风力和气温

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读沿某纬线我国地势剖面图，回答问题．
    ①据图可以推出我国地势特征是
     
    ．
    ②这种地势特征对我国河流流向影响是
     
    ？河流向
     
    流．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    阅读下列材料回答问题：
    材料一 长江流域图

    材料二  20世纪50和90年代长江流域某些地理要素的变化：
    流域水土流失面积森林覆盖率洞庭湖蓄水容积洞庭湖面积
    50年代36.38万km2（57年）22%293亿m34300km2
    90年代79.97万km2（96年）10%174亿m32600km2
    （1）写出图中数字代表的地理事物名称
    A
     
    海（注入地），B
     
    （流域内最大的湖泊），
    C
     
    （流域内最大的水电站），D
     
    （上、中游分界点）．
    （2）关于长江的说法，正确的是
     
    ．
    A、长江水能资源主要集中在上中游河段
    B、长江的水能蕴藏量占全国的1/2，被称为“水能宝库”
    C、“千里长江，险在荆江”，荆江河段水患最频繁
    D、长江是我国长度最长、水量最丰富、流域面积最广的河流，但它不是我国第一大河
    （3）1998年长江流域发生的特大洪灾，造成直接经济损失1000多亿元人民币．但人们发现1998年长江洪水虽大，但流量并不是最大--其最大流量比1954年还少1万多立方米/秒，然而水位却创历史上的最高纪录，结合材料一分析形成这一现象的人为原因：
    ①
     
    ；②
     
    ．
    针对上述情况，我们采取的措施有
     
    ．

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