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读如图的某区域等高线地形图,回答下列问题.
(1)写出下列几处的地形名称:甲
 
,丁
 

(2)图中显示的最高处的海拔应大于
 
米;甲、丙两处的相对高度为
 
米.
(3)图中R河的整体流向是
 

(4)图中所示区域的实地面积约为
 
平方千米.
(5)图中所绘出的R河的两条支流R1、R2中有一条是不可能存在的,它应该是
 
,请说出其不可能存在的理由
 
考点:等高线地形图的判读
专题:
分析:在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶,两山顶之间相对低洼的部位为鞍部,等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地,等高线向海拔低处凸为山脊,等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的地方为陡崖.在等高线地形图上,等高线越密集,表示坡度越陡,等高线越稀疏,表示的坡度越缓.
解答:解:(1)在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶(甲);等高线重合的地方为陡崖(丁);
(2)结合图示得知:图中的最高海拔应该是高于250米,图中的等高距为10米;甲丙两处的相对高度即为两地的海拔高度差:即248-225=23米;
(3)在没有特殊标志的地图上,根据“上北下南,左西右东”判定:图中R河的整体流向为自西北向东南流;
(4)通过测量得知:图长为6厘米,宽为4厘米,根据比例尺=
图上距离
实地距离
得知,实地距离长=6×50000=300000厘米=3千米;实地宽为=4×50000=200000厘米=2千米; 那么该区域的实地面积为长×宽=3×2=6平方千米;
(5)在等高线地形图上,等高线向海拔高处凸为山谷;山谷中才有可能有河流形成,故图中的R2不可能存在;等高线向海拔低处凸为山脊,不可能形成河流.
故答案为:(1)山顶;陡崖;(2)250;23;(3)自西北向东南流;
(4)6;(5)R2;等高线向海拔低处凸为山脊,不可能形成河流.
点评:本题考查等高线地形图的判读,掌握各种地形的判读方法后,理解解答即可.
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

在下列的四幅图中,能正确反映世界海陆比例的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中地理 来源: 题型:

读俄罗斯图,完成下列各题.

(1)填出图中数字代表的地理事物名称:
 
洋,②
 
海,④
 
河,⑤
 
河,⑥
 
(湖泊).
(2)图中字母所代表的地形区是:
A
 
,B
 
,C
 
,D
 

(3)图中甲乙丙三地的气候类型是:甲
 
,乙
 
,丙
 

(4)俄罗斯大部分地区冬季漫长寒冷,主要原因是
 

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读图文资料,回答问题.
材料一:2014年全国两会召开前的网络民意调查显示,如何破解“十面霾伏”,消除百姓“心肺之患”等热点问题备受关注.雾霾天气是一种大气污染状态,雾霾是对大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表述,尤其是PM2.5(空气动力学当量直径小于等于2.5微米的颗粒物)被认为是造成雾霾天气的“元凶”.雾霾的源头多种多样,比如汽车尾气、工业排放、建筑扬尘、垃圾焚烧,甚至火山喷发等.
材料二:北京市近两周空气质量指数趋势图

(1)从材料一中可知,雾霾的主要来源有
 

(2)从材料二中可知,北京的空气质量最好的一天是
 

(3)雾霾天气发生时,下列防护措施不正确的是
 

A.外出时带口罩    B.尽量减少户外活动     C.尽量少开窗    D.外出时打遮阳伞
(4)北京在其发展过程中除了受雾霾天气体的影响外,还有哪些环境问题,请试举一例说明.
 

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读法国(图1)和巴西(图2)轮廓图,结合所学知识回答下列问题.

(1)根据图1中信息判断法国的地势特征是
 
,判断依据是
 

(2)法国大西洋沿岸属
 
气候区,该气候类型的特点是
 

(3)法国的地中海沿岸,属于
 
气候区.在植物生长旺盛的季节,光照非常充足.因此,这里种植的
 
质地优良,糖分含量较高,是很好的酿酒原料.
(4)在地球的“五带”中,巴西主要位于
 
带.
(5)图2中字母P所在区域的地形区名称是
 
,G所在区域的地形区名称是
 

(6)图2中R河是
 
河,该河流是世界上水量最大的河流,从气候、地形两方面简要分析其原因是什么?
 

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读北京市的地形和水系分布(图1)及气温和降水资料(图2),回答下列问题.

(1)北京市西北部地区的主要地形类型是
 

(2)去年7月21日,北京市遭遇61年来最强暴雨,强降雨持续近16小时,全市大面积受灾.根据图七中的统计资料可知:北京降水特点是冬季
 
,夏季
 

(3)北京市夏季受到东南海洋上暖湿气流影响,军都山降水量最多的是
 
(东南坡或西北坡).
(4)北京市的主要河流有潮白河、
 
河和北运河等.由北京的地势特点可以判定河流的流向是
 

(5)有“北京市一盆净水”美称的
 
水库位于潮白河上游.近年来,水资源短缺影响了北京的发展,请你为缓解北京市水资源不足,提一条合理化建议.
 

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我们生活在“爽爽的贵阳”,每个人都能为贵阳市建设全国生态文明示范城市添砖加瓦.阅读图文材料,回答下列问题.
如图为贵阳市行政区划图.到2020年,贵阳市要建成全国生态文明示范城市,实现经济实力强、生态环境好、幸福指数高的目标.
(1)贵阳市位于贵州省中部,邻毕节市、遵义市、安顺市、
 
自治州;地处五带中的
 
带.
(2)现在,贵阳市人民政府驻地在
 
区,与该区西部相邻的县级市是
 
市.
(3)就贵阳市建设全国生态文明示范城市的意义或中学生应做的贡献,谈谈你的认识或想法.
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

京广铁路与湘黔铁路相交汇的城市是(  )
A、徐州B、郑州C、株洲D、兰州

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科目:初中地理 来源: 题型:

印度是世界第二软件大国,软件出口量仅次于(  )
A、澳大利亚B、英国
C、中国D、美国

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