【题目】读“南美洲平均气温和降水分布图、人口分布图”,回答问题。
(1)与其他大洲相比,南美洲气候具有 的特点.
(2)巴西A地区人口稀少,而B地区人口稠密的自然原因分别是: .
(3)A地区森林资源的破坏对世界有何影响?(至少两点) 、 .
【答案】(1)湿热;
(2)A亚马孙平原为原始的热带雨林.而B巴西高原东南部气候温暖湿润,土地肥沃,人口稠密。
(3)大气中的氧气含量减少;生态环境恶化.
【解析】南美洲热带范围广阔,温带面积不大,寒带缺失.气候类型以热带雨林气候和热带稀树草原气候分布最广.
(1)南美洲降水充沛,大部分地区的年降水量在1 000毫米以上,是世界上最湿润的大洲。(2)自然环境影响人口分布,A亚马孙平原为原始的热带雨林,太湿热,不适合人居住;而B巴西高原东南部气候温暖湿润,土地肥沃,适合人居住。
(3)据估计,亚马孙热带雨林通过光合作用产生的氧气,至少可占到地球氧气供给量的20%以上.此外,在光合作用的过程中,热带雨林还能够大量吸收二氧化碳,在一定程度上减弱了大气对地面的增温作用.然而,近些年来由于人们乱砍滥伐,这里的热带雨林面积不断缩小,引起了国际社会的极大关注。
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读下图“我国某区域降水量分布图和气候统计图”,回答下列各题。
【1】该区域大部分地区属于
A.湿润地区
B.半湿润地区
C.干旱地区
D.半干旱地区
【2】A地的气候类型为
A.热带季风气候
B.亚热带季风气候
C.温带季风气候
D.温带海洋性气候
【3】我国年降水量分布的总趋势是
A.从东向西递减
B.从南向北递减
C.从西南向东北递减
D.从东南沿海向西北内陆递减
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】暑假期间,小明从上海出发到北京进行以“区域地理要素研究”为主题的研学旅行,请你结合以下材料,帮他完成任务清单。
(1)由上海到北京应选择的铁路线是_________。北京有通往全国各地的多条铁路线,是全国最大的铁路______。
探究任务一:地理位置和自然环境
(2)北京地处________(地形区)西北部。
(3)北京的地势特点是____________________。
探究任务二:人文环境
(4)参观全国人民代表大会常务委员会所在地人民大会堂,了解北京是全国的______中心这一城市职能。
(5)游览北京城传统民居________,了解和品味古都的建筑文化;参观位于北京东北方向的________水库,该水库的水主要来源于________河和潮河。北京人喝上了长江水,这受益于我国修建的著名跨流域调水工程“________”。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读图,完成下列问题。
(1)A为首都________,B为城市________,C为________油田,D为________煤矿,E为该国第二大城市________。
(2)在自然资源方面,两国的主要区别是________________________________
________________________________________________________________________。
(3)两国工业分布都不平衡,日本的工业集中分布在____________________地区,形成这种分布特点的主要原因是_______________________________________________。
俄罗斯的工业主要分布在________。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读下图,回答问题。
(1)写出B,D两省名称:B________,D________。
(2)A省(区)人民政府所在地是________;C省(区)简称是________。
(3)图中北回归线穿过的岛屿是________岛。
(4)在A,B,C,D四个省区中,人口密度最小的是________,民族个数最多的是________。
(5)图中的人口地理界线的两个端点是________和________。
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