【题目】某地理课外兴趣小组利用周末到清凉峰开展研学活动,出发前使用“户外助手”App即时截图读图完成问题
【1】清凉峰的地理坐标约为
A. 119°E,30°N B. 30°W,119°S C. 119°W,30°N D. 30°E,119°S
【2】图中河流大致流向为
A. 自东向西 B. 自南向北 C. 自北向南 D. 自西向东
【3】图示区域地形为
A. 高原 B. 山地 C. 平原 D. 丘陵
【4】清凉峰的海拔约为
A. 1400~1500米 B. 1500~1600米 C. 1600~1700米 D. 1700~1800米
【答案】
【1】A
【2】B
【3】B
【4】D
【解析】
等高线地形图是表示某个区域的地形地势状况,通常包括山峰、山谷、山脊、陡崖和鞍部五个地形类型,可通过等高线判断坡度的陡缓。
【1】由图可知,图示区域中的清凉峰所在的经度是位于向东增大上,纬度是位于向北增大上,所以经纬度位置是(119°E,30°N),故选A。
【2】地图上方向的判断有三种,图示区域是通过指向标判断方向,可以看出,图中河流的大致流向是自南向北,故选B。
【3】由图可知,图示区域的海拔都超过了1000米,且等高线是中间高、四周低,等高线较密集,是山地地形,故选B。
【4】由图可知,图示区域的等高距是100米,所以清凉峰的海拔范围在1700-1800米之间,故选D。
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读“我国北方和南方水土资源的比较”,回答下列问题.
(1)写出图中字母所代表的地区:A B .
(2)由图所知,我国南方地区 多 少,而北方地区 多 少. 这种水土资源的配合 .
(3)解决我国水资源地区分布不均的有效办法是 ,其中著名南水北调工程就是将 流域丰富的水资源,通过引水工程调到缺水严重的华北和 地区.
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读图回答下列问题:
(1)从图中知,2000年(第五次人口普查)全国总人数为________,新中国成立后,人口增长速度很________(快/慢)。20世纪70年代后,为控制人口增长,我国政府把________作为一项基本国策。
(2)从图中可以看出,我国人口的地理分布并不均衡。黑河-腾冲一线以东部分地区的面积是全国面积的43%,人口却占全国总人口的________%;该线以西部分面积占全国总面积的57%,人口只占全国总人口________%。这说明我国人口的分布特征是:________。
(3)人口增长过快带来诸多问题,例如存在________等社会问题和________等环境问题。(各举一例即可)
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读中国省级行政区略图,图中字母代表的是省级行政单位。按要求填空。
(1)C是__ ___(直辖市),其简称是_______。
(2)F为________ (全称),其简称为________。
(3)跨经度最广的省区是___;面积最大的省区是___;人口密度最小的省区是_ 。(填字母)
(4)A省区主要的少数民族是_____,该少数民族的传统运动项目有______ 。E省区主要的少数民族是 。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】2013年6月3日,李明和他的家人从山东乘火车前往成都旅游。据此回答下面小题。
【1】下图是我国四个省级行政区的形状,其中哪一个是李明同学所去省区的邻省?
A. B. C. D.
【2】李明在旅途中,一直食欲不佳,直到次日在某一站点看见了旅伴买的羊肉泡馍,列车员说:“这里卖的是最正宗的羊肉泡馍啦!”这个车站所在的省级行政单位简称是()
A. 鄂 B. 豫 C. 晋 D. 陕或秦
【3】之后,他渐渐兴奋起来,因为他正在经过一个个数也数不清的山洞。此时,列车经过的地形区是()
A. 黄土高原 B. 华北平原 C. 秦岭 D. 太行山脉
【4】午餐时间到了,李明发现餐桌上的菜基本是辣味的。这种饮食文化特征与当地何种自然环境的特征关系紧密?()
A. 资源丰富,人称“天府之国” B. 四川盆地的紫色土壤富含磷、钾
C. 光照少,气候潮湿,辛辣食品有助于驱除体内的湿气 D. 山地气候显著
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】关于土地资源的说法,正确的是( )
A.土地是一切财富之源
B.土地是可再生资源,无论怎样利用都不会降低其生产力
C.土地是土壤资源
D.戈壁、高寒荒漠等不属于土地资源
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