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    一天中，不同时间气温值的平均数，就是________　气温，用类似的方法，求的________　气温和________　气温．

    日平均    月平均    年平均
    分析：气温的差异是造成自然景观和我们生存环境差异的主要因素之一，与我们的生活关系非常密切．
    解答：对气温的观测，通常一天要进行4次：一般在北京时间2时、8时、14时、20时．这4次气温的平均值即为日平均气温．用类似的方法，求的月平均 气温和年平均气温．
    故答案为：日平均；月平均；年平均．
    点评：考查气温的测定方法．
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    一天中，不同时间气温值的平均数，就是
    日平均
    日平均
     气温，用类似的方法，求的
    月平均
    月平均
     气温和
    年平均
    年平均
      气温．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    按照下列程序和要求，完成探究活动．
    活动材料：
    百叶箱1个、温度计1个、手电筒1个、数据记录及绘图工具等1套．
    实践过程：
    （1）按照气温测定要求，将温度计放到百叶箱内（温度计离地面1.5米）．
    （2）在北京时间2时、8时、14时、20时四次观测奇闻．（夜晚观测请在教师或家长指导下进行．）
    （3）记录观测结果或绘成图．（注意最高温和最低温时间）
    （4）计算当日的平均气温．
    观测结果：
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    上图是一位同学的观测结果．请你分析：当天最高气温约为
     
    ℃．
    归纳分析：一天当中，气温有时高，有时低．陆地最高温一般出现在
     
    （时间）；最低气温出现在日出前后．造成一天中气温变化的主要原因是
     
    ．
    拓展延伸：季节变化：一年当中，青岛地区的月平均最高气温一般出现在
     
    月，月平均最低气温一般出现在
     
    月，四季分明．空间分布：世界气温的分布规律是
     
    ，形成五带．同理，我国气温在南北方向上的变化规律是
     
    ．
    原理应用：
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    上图是不同温度带各月气温的变化，能基本反映山东省气温变化的是
     
    图．气温年较差最小的是
     
    图．

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    科目：初中地理 来源：不详 题型：填空题

    一天中，不同时间气温值的平均数，就是______ 气温，用类似的方法，求的______ 气温和______  气温．

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    科目：初中地理 来源：2011-2012学年甘肃省平凉市崆峒区城关中学七年级（上）第二次段考地理试卷（解析版） 题型：填空题

    一天中，不同时间气温值的平均数，就是     气温，用类似的方法，求的     气温和      气温．

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