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    关于实验过程，叙述正确的是（　　）
    A、摆放地球仪时，北极指向北方
    B、自东向西拨动地球仪
    C、此时，光线直射赤道
    D、灯光能照亮地球的大部分观察地理实验
    考点：地球的模型-地球仪
    专题：
    分析：地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转，公转的方向是自西向东，地球公转时地轴与公转轨道平面成66.5°的固定夹角，地轴与地球表面的交点是极点，其中北极始终指向北方．
    解答：解：模拟地球自转运动时，首先摆放地球仪时，让北极指向北方，打开手电筒，并自西向东拨动地球仪，光线直射点在南北回归线之间移动，灯光能照亮地球的一半，该区域是白天，背对光线的一半是黑夜．如图光线直射南回归线，北极圏内出现极夜现象．
    故选：A．
    点评：此题考查的利用地球仪模仿地球自转的概况，结合图示理解记忆．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中地理 来源： 题型：

    读图，完成下列要求

    （1）从图2中可看出右上角岛屿是我国的
     
    岛，该岛的地形特征是
     
    ，该岛的年太阳辐射总量分布特点是
     
    ．
    （2）“神州”6号载人飞船成功飞行，顺利返航．飞船的着陆必须具备下列条件：①飞船将从这个地区上空多圈次通过②场面开阔③地势平坦，地表要足够坚硬④天气状况良好⑤人口稀疏．“神6”的着陆点是我国的
     
    地形区（从青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原中选一个）．此地形区主要位于我国的第
     
    级阶梯．
    （3）我国一、二级阶梯的分界线是
     
    ，其中
     
    山脉的走向是西北----东南向的．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    认真阅读材料，然后仔细观察如图，完成下列要求
    材料：由于气温随海拔的升高而降低，同纬度地带，高山、高原的气温比平原、盆地低，降雨受地形的影响也很显著，暖湿气流在迎风坡被迫抬升，气温降低，饱和空气即成云致雨，背风坡因空气下沉，气温升高，降水就少．
    （1）此图是
     
    雨示意图（地形/对流），A侧是
     
    坡（迎风/背风），B侧是
     
    坡（迎风/背风），图中A处与B处相比，降水较多的是
     
    （A/B），原因是该地地处
     
    （迎风坡/背风坡）．暖湿气流遇阻被迫抬升，气温
     
    （降低/升高），空气
     
     （容易/不容易）达到饱和，形成降水．
    （2）A处与C处相比，气温较低的是
     
    ，原因是该地
     
    （海拔较高/海拔较低）．如A处海拔为500米，C处海拔为100米，气温相差
     
    ．

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    科目：初中地理 来源： 题型：


    读图，分析并回答问题．
    （1）图中B地最热是
     
    月，气温
     
    ℃，最冷月是
     
    月，气温
     
    ℃．这个地方的气温中年较差是
     
    ℃．
    （2）根据图中的气温变化规律，说出A，B，C地个位于“五带”中的哪一带？
    A
     
    B
     
    C
     

    （3）请你判断，说明B地位于
     
    半球（填“南”或“北”），并说明你判断的理由．
     
    ．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    一天中陆地最低气温出现在（　　）
    A、半夜12点B、黄昏
    C、日出前后D、午后2点

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    喜马拉雅山脉是（　　）板块与亚欧板块碰撞挤压形成的．
    A、太平洋B、印度洋
    C、非洲D、美洲

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    看看下面几句话，哪句是说气候的？（　　）
    A、夜来风雨声，花落知多少
    B、昆明四季如春
    C、明天大风降水
    D、昨天风雨交加

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读“某地等高线图”，回答问题．
    （1）写出图中序号所代表的地形部位名称：①
     
    ；②
     
    ；
    （2）甲山顶在乙山顶的
     
    方向．
    （3）从A地或B地出发，更容易攀登到乙山顶的是
     
    地，原因是
     
    ．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    下列最能反映我国地势特点的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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