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【题目】二十四节气是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法,是根据地球在黄道(即地球绕太阳公转的轨道)上的位置变化而制定的。它把太阳周年运动轨迹划分为24等份,每一等份为一个节气,分别相应于地球在黄道上每运动15°所到达的空间位置。

二十四节气是人们通过观察太阳周年运动,认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系。它始于立春,终于大寒,周而复始,既是历代官府颁布的时间准绳,也是预知天气冷暖、指导农业生产的指南针,是中华民族劳动人民长期经验积累的成果和智慧的结晶。

2016年11月30日,二十四节气被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。在国际气象界,二十四节气被誉为“中国的第五大发明”。

二分二至即是二十四节气中的四个重要节气。二分二至为:春分(3月21日前后);夏至(6月22日前后);秋分(9月23日前后);冬至(12月22日前后)。

读“地球运动示意图”,回答下列问题:

(1)当地球运动到①处时,太阳直射________________(“赤道”、“北极圈”、“南极圈”、“北回归线”、“南回归线”),北半球为_______(“春分”、“夏至”、“秋分”、“冬至”),此时北半球的昼夜长短情况是___________(“昼长夜短”、“昼短夜长”、“昼夜等长”)。

(2)当地球运动到④处时,北半球为_______(“春分”、“夏至”、“秋分”、“冬至”),此时北半球的昼夜长短情况是_____________(“昼长夜短”、“昼短夜长”、“昼夜等长”)。

(3)国庆长假期间,地球应该位于a、b、c、d四区域中的______区域。

(4)国庆长假之后的一个月期间,泰州的白天时间越来越______(“长”、“短”)。

【答案】北回归线 夏至 昼长夜短 春分 昼夜等长 b

【解析】

本题考查的是地球公转的周期、方向及其产生的地理意义相关知识,需要识记地球公转的周期、方向及其产生的地理意义等,如地球公转的方向是自西向东,周期是一年,能够读懂地球公转示意图,并且判断出“二分二至”日等相关知识。

(1)读图可知:当地球运动到处时,太阳直射北回归线北半球为夏至,时间是622日,此时北半球的昼夜长短情况是昼长夜短

(2)当地球运动到处时,北半球为春分,此时北半球的昼夜长短情况是昼夜等长。

(3)国庆长假期间,地球应该位于a、b、c、d四区域中的b(923日秋分日——1222日冬至日之间)区域。

(4)国庆长假之后的一个月期间,北半球泰州的白天时间越来越短。

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【题目】读漫画图,完成下列题。

【1】该图提示的问题是( )

A.海洋生态破坏

B.海洋污染

C.海洋渔业发达

D.海洋渔业发展前景不大

【2】导致该图问题的原因是( )

A.人们喜食小鱼 B.过度捕捞

C.海洋污染 D.气候的变化

【3】解决图示问题的合理有效措施有( )

A.禁止鱼产品上市 B.治理海洋污染

C.植树造林,调节气候 D.实施休渔期制度

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【题目】珠穆朗玛峰海拔8844米,是世界第一高峰,它位于

A.中国与尼泊尔边境上

B.中国与阿富汗边境上

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【题目】 读漫画“水患感恩”,回答下列问题。

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(2)这种资源的破坏对河流产生的影响是________,造成的后果是________灾害严重。

(3)要解决漫画反映的问题应采取的措施有哪些________

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【题目】读地球自转示意图(图中阴影部分为黑夜),回答下列各题。

1判断A在B的方向

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2此时正值阳信

A. 一年中正午时刻影子最短 B. 一年中最寒冷的季节

C. 昼夜平分 D. 元旦前夕

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【题目】将五岳与其所在的省配对

五岳:嵩山华山泰山恒山衡山

省区:A山东B山西C陕西D河南E湖南

A配 、B配 、C配 、D配 、E配

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【题目】读图,读图,完成下列问

1图中动物主要分布在

A.南极地区 B.北极地区

C.中东地区 D.撒哈拉以南的非洲

2针对图中反映出来的问题,下列做法合理的是

A.提倡农民多烧柴做饭

B.提倡节日多送纸质贺卡

C.提倡居民夏季多用空调

D.提倡市民出行以公交车等代替私家车

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【题目】读“美国农业图”,完成下列问题。

(1)图中字母代表的农业带(区)为A_____,B_____,C_______,D______

(2)图中反映出美国农业已实现了地区__________,它使各种作物高度集中在最适宜发展的地区内,便于充分利用_______,大规模使用机械,提高农业生产技术。

(3)由于地理条件的限制,美国无法大规模生产_______作物,所以对咖啡、可可、香蕉、天然橡胶等农产品需求量甚大。

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【题目】读图,完成小题.

12月12日,历时11年建设的南水北调中线工程正式通水,通水后,每年可向北方疏送95亿立方米的水量,相当于条黄河。

该工程( )

A. 从根本上解决了受水地区的缺水问题

B. 缓解了我国水资源空间分布不均的问题

C. 缓和了华北地区的洪涝灾害

D. 消除了京津地区水污染问题

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