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    （2015秋•福建校级月考）以下图标表示国家节水标志的是（　　）
    A．B．C．D．
    【考点】水资源分布不均的影响及对策．
    【专题】生态环境类简答题；中国的自然资源．
    【分析】节约用水，合理用水，保护水资源，防治水污染，提高水资源的利用效率，是缓解缺水问题的有效途径．比如，在农业生产中更多地采用滴灌等节水灌溉模式，将处理过的生活污水用于浇灌绿地、冲洗厕所、浇洒道路等，收集城市雨水作为绿化用水．总之，我们要为建立“节水型社会”付出更多的努力．
    【解答】解：图中B是节水标志，绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施．标志留白部分像一只手托起一滴水．手是拼音字母 JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从自己做起，人人动手节约每一滴水；手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河．手接着水珠，寓意接水，与节水音似．
    故选：B．
    【点评】考查国家节水标志的认识，要理解记忆．
    练习册系列答案
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    （2016•淮安模拟）下列不属于高新技术产业特点的是（　　）
    A．从业人员中，科技人员所占比重大
    B．销售收入中，用于研究和开发的费用比重大
    C．产品更新换代快
    D．产品运输往往选择铁路或者水路

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    （2015秋•福州校级月考）为防止这种现象发生，可采取的措施有（　　）
    A．合理用地B．南水北调
    C．建污水处理厂D．增加矿泉水的供应

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    大型水电站在图示地区集中分布的原因是（　　）
    A．河流落差大，水流急
    B．降水多，河流水量大
    C．经济发达，用电量大
    D．地形平坦，利于电站建设

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    （2015秋•武冈市校级月考）下列工程，能够解决我国华北、西北地区缺水问题的是（　　）
    A．小浪底水利枢纽B．三峡水利枢纽
    C．南水北调工程D．引黄济青工程

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    （2015秋•宁津县校级月考）解决我国水资源（空间）地区分配不均的主要措施是（　　）
    A．防止水污染B．兴建水库C．节约用水D．跨流域调水

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    （2015秋•日照期中）目前我许多地区水资源紧张，解决水资源地区分布不均的措施是（　　）
    A．南水北调B．兴建水库C．跨流域调水D．防治水污染

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    （2015秋•乳山市期末）为缓解北方地区用水紧张，除了南水北调外，可以采取的措施有（　　）
    ①节约用水，保护水资源
    ②治理水污染，加入循环利用
    ③积极发展节水农业，修建水库等水利工程
    ④利用先进钻探技术，大量开采深层地下水
    ⑤加强宣传，提高节水意识．
    A．①②③④⑤B．②③④⑤C．①②③⑤D．①②④⑤

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    （2011秋•东营校级期末）有关我国水资源的叙述，正确的是（　　）
    A．水资源是可再生资源，取之不尽，用之不竭
    B．我国水土资源的地区匹配合理，利于农业生产
    C．我国水资源总量丰富，不会发生水资源危机
    D．黄河流域水资源短缺，难以满足当地群众生活和工农业生产的需要

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