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(1)写出B、C的地理坐标B
40°N,140°W
40°N,140°W
,C
20°N,140°E
20°N,140°E

(2)A点位于C点的
正北
正北
方向;B点位于C点的
东北
东北
方向.
(3)A、B、C、D四点中,位于北半球的是
ABC
ABC
,位于南半球的是
D
D
,位于东半球的是
AC
AC
分析:(1)由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置.在经纬网上,东西经度的划分是以0°经线为界,向东向西各分了180°,以东称东经,用符号“E”表示,以西称西经,用符号“W”表示,南北纬度的划分都是以赤道为界,赤道以北的纬度称北纬,用符号“N”表示,赤道以南的纬度称南纬,用符号“S”表示;
(2)南北半球分界线是赤道,以北为北半球,以南为南半球;东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球;
(3)纬线指示东西方向,经线指示南北方向.
解答:解:(1)根据在经纬网上,东西经度的划分是以0°经线为界,向东向西各分了180°,以东称东经,用符号“E”表示,以西称西经,用符号“W”表示,南北纬度的划分都是以赤道为界,赤道以北的纬度称北纬,用符号“N”表示,赤道以南的纬度称南纬,用符号“S”表示,读图可知,B点的地理坐标是(40°N,140°W),C点的地理坐标是(20°N,140°E);
(2)由纬线指示东西方向,经线指示南北方向,可知A点位于C点的正北方向;B点位于C点的东北方向;
(3)南北半球分界线是赤道,以北为北半球,以南为南半球;东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球,读图可知,A、B、C、D四点中,位于北半球的是ABC,位于南半球的是D,位于东半球的是AC.
故答案为:(1)40°N,140°W;20°N,140°E;(2)正北;东北;(3)ABC;D;AC.
点评:本题考查经纬网图的判读,理解解答即可.
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科目:初中地理 来源: 题型:

看图回答问题:
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(1)写出下列数码所代表的省区的名称:①
 
,②
 

(2)写出下列数码所代表的省区的简称:③
 
,④
 

(3)写出下列数码所代表的省区的行政中心的名称:⑤
 
,⑥
 

(4)⑦⑧⑨中,东西跨经度最多的是
 
,不是民族自治区的是
 
,被北回归线穿越的是
 
(写出省区的名称).
(5)用字母A、B表示出两个特别行政区的位置,并在图中注明名称.
(6)请在图中相应位置填入序号:C贵州省  D甘肃省.
(7)在图上填出:渤海、黄海、东海、南海.

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科目:初中地理 来源: 题型:

精英家教网小光和小明正在图示地区进行登山活动,看图回答问题.
(1)两人计划首先登上B山峰,由CB和DB两条登山线路,他们选择
 
线路更惊险些,更具挑战性,原因是
 

(2)A、B两山峰之间有电缆车相通,电缆车的速度是每分钟200米,A、B见图上距离约为3.5cm,两人乘电缆车从B山峰到A山峰大约需
 
分钟.(比例尺:1:200000)
(3)到达A山顶,两人一起看海,遥望远处驶来的船只,总是先看到桅杆,在看到船身,而且送离岸的船只总是船身先消失,桅杆后消失.请问,这是什么原因
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

精英家教网如图是巴西图,看图回答问题.
(1)A地区是世界上著名的
 
气候分布区.
(2)B地区掠夺式的开发引发了哪些环境问题?
 

(3)⑥是
 
水电站,③是
 
(城市).

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科目:初中地理 来源:2012届湖北省天门市实验初级中学九年级5月联考地理试卷(带解析) 题型:综合题

下边是巴西图,看图回答问题。

(1)A地区是世界上著名的           气候分布区。
(2)B地区掠夺式的开发引发了哪些环境问题?
(3)⑥是        水电站,③是         (城市)。

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