【题目】Just go down this road and you ________the library next to the bank.
A.seeB.sawC.have seenD.will see
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读下图,回答下列问题
(1)指向标指示的方向为________方,图中箭头所标示的小河的流向大致为:自____向____流。
(2)一辆汽车从学校驶向农机站,其行驶方向应是:从___向___。
(3)图中的比例尺文字描述为__________。
(4)水电站位于农机站的____方向。水电站到农机站的图上距离是3厘米根据比例尺计算其实际距离为___千米。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】一般来说,各地区经济发展都与当地的自然条件有着密切的关系.世界各地自然环境的显著差异孕育了经济发展和地域文化的多样性.根据提供的图文资料和所学知识,完成下列问题.
(1)区域定位:写出我们所学过的区域(国家)名称.
甲:______ 乙:____ __丙:_____ _
(2)描述朝鲜半岛的位置。
(3)甲地区南部和地乙地区南部都是地震多发区,请任意选其一解释原因.
(4)参照图中A框的描述,完成B框的内容.
(5)丙作为中国的邻国,与我国经贸联系密切,你认为两国应如何进行经济合作?
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读材料,回答问题。
材料一:乘坐不同的交通工具畅游神州大地的感觉一定很美!让我们一起感受一下吧!家住海南的小丽依次游览了东方之珠——香港、文化古都——北京、西域大漠——新疆、雪域高原——西藏,饱览了多彩的地域文化。
材料二:九龙—北京列车时刻表。
(1)根据题意连接正确的交通运输工具。
(2)小丽沿途参观时,如果乘坐火车从香港到北京,可以乘坐________到_________的列车,车次是________,列车运行时间为________________。
(3)武汉有5万吨水泥运往南京,较为合理的运输方式是___________。情人节时,广州郊区的5万支玫瑰运往市区的花店销售,合理的运输方式是____________。
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【题目】读“中国行政区划示意图”,完成下列问题。
(1)在图中将我国的五个自治区用“∥/”线标出。
(2)我国的东部和中部分布的主要民族是______族;各少数民族主要分布在______、______和______地区;汉族多与少数民族杂居在一起。所以我国各民族的分布特点是______、______,从而为各少数民族相互交往、团结合作、共同繁荣提供了有利条件。
(3)我国人口超过400万的少数民族中,主要位于东北地区的是______族;土家族、彝族、苗族主要分布在我国的______地区。
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【题目】The twins didn’t go to the theatre, they ______ the light music all night.
A.have enjoyedB.will enjoyC.are enjoyingD.were enjoying
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【题目】I ________ football quite well, but I haven't had time to play since this year.
A.will playB.have playedC.would playD.play
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