A. | 1:1200 | B. | 1厘米代表实际距离1千米 | ||
C. | $\frac{1}{1000000}$ | D. | 1:5 |
分析 在图幅相同的情况下,比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细,比例尺越小,表示的范围越大,内容越简略;比较比例尺的大小时,先把比例尺的文字式写成统一的数字式,再进行比较,分母越大,比例尺就越小,反之比例尺越大.
解答 解:用A4纸绘制一幅学校平面图,学校的范围较小,应选择比例尺大的地图,把选项中的比例尺都改写为数字式比例尺:A、1:1200,B、1:100000,C、1:1000000,D、1:5,比较选项中的四个比例尺可得,D比例尺最大,但图幅也太大,A比例尺较大,绘制学校平面图较合适.
故选:A.
点评 该题主要考查比例尺的应用,在比较比例尺时,把文字式写成数字式进行比较.
科目:初中地理 来源: 题型:解答题
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科目:初中地理 来源: 题型:选择题
A. | A区域农作物主要为水稻 | B. | B区域农作物主要是小麦 | ||
C. | C城市纺织业以棉纺为主 | D. | D城市纺织业以棉纺为主 |
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科目:初中地理 来源: 题型:解答题
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