下面是八年级一班同学的探究话题--《话说长江》，请你参与讨论，并发表个人见解．
【长江自述】
材料一：我叫长江，发源于唐古拉山，纵横千里注入大海，我被华夏儿女称作中国经济发展的命脉．同时，炎黄子孙对我的沿岸地区进行过度的开发，出现了一系列环境污染与生态失衡问题．
（1）请依据材料，结合所学知识，判断长江的自述是真是假，为什么？
【城市带动】
材料二：城市的发展与河流关系密切，长江沿江城市大多是凭借便利的河运发育起来的．可以说，长江是这些城市得以建立和法杖的生命线；长江沿岸自东向西已经形成几个大工业基地．
（2）结合材料二，说说上海对周围地区发展的辐射带动作用有利条件有哪些？
【治理献策】
材料三：长江中下游地区是长江流域洪涝灾害最集中、最严重、最频繁的地区．每次洪涝灾害都使人民的生命财产遭受巨大的损失，保护水土资源，防止水土流失，已成为国人的共识．
（3）造成长江中下游地区洪涝灾害的原因有哪些？（请举一例说明）；由此造成的危害有哪些？请举一例说明．
（4）保持水土，防止水土流失，你有哪些高招呢？请至少举两个方法．
【发展设想】
（5）针对长江沿江地带东西部地形的客观差异，我们可以采取不同的利用方式．请仿照例子将下列几位同学的设想加以补充完善．
例：我们可以在上游发展水电业，因为这里水流湍急，落差较大，适宜进行水电综合开发．
甲：我们可以在中游发展淡水养殖业，因为
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乙：我们可以在下游发展内河航运业，因为
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丙：我们可以在长江沿线发展旅游业，因为
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