【题目】—Could you tell me tomorrow?
—By bus.
A. how did you go to the museum
B. how you went to the museum
C. how will you go to the museum
D. how you will go to the museum
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读“黄河流域分布图”,结合相关知识完成下列问题。
(1)黄河上游和中游分界点是( )
A.河口
B.湖口
C.桃花峪
D.宜昌
(2)治理黄河,在下游河段我们要采取的措施是( )
A.加强生态环境建设
B.做好水土保持工作
C.加固黄河大堤
D.防止旱涝灾害发生
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】下列四组国家中,人口全部超过1亿的是( )
A. 日本、印度、朝鲜 B. 中国、美国、孟加拉国
C. 巴西、阿根廷、墨西哥 D. 印度尼西亚、尼日利亚、埃及
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】发展中的非洲。小玲要在地理课上展示非洲,她搜集了非洲焦点问题,产生了一些疑问。结合资料, 让我们伸出援助之手帮助她完成。
资料1
资料2
缺水问题:
(1)读图1可知赤道穿过非洲中部,非洲大部分处在热带, 气候、 气候广布,常年高温,水份蒸发旺盛。
(2)非洲地表以 、 为主(土地利用类型),森地较少,涵养水源能力低,蓄水少。
粮食问题:
(3)气候变化、人口增长快及社会动荡是非洲粮食安全主要原因。读图2完善下列结构图。
(4)读图3,可以看出 (国家)与非洲的经济往来最密切。不仅帮助非洲“输血”, 还帮助非洲进行“造血”,下列属于该国对非洲“造血”项目的是 。
A.埃塞俄比亚阿达玛二期风电项目
B.援建几内亚 5000 套保障房项目
C.免除了 31 个非洲重债穷国债务共 109 亿元人民币
D.援建喀麦隆首都雅温得市中心的多功能体育馆
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】看图完成下列各题:
(1).图上比例尺,表示图上1厘米代表实地距离 千米.
(2).A地的海拔是 米,甲山顶对于乙山顶的相对高度是 米.
(3).图中各字母处代表的地形部位名称分别是:丙: ;丁: ;EF: ;GH: .
(4).河流应发育在图中的 处(填EF或GF).
(5). A方向和B方向上山最省力的是_____,原因_____________________.
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读某地各月气温资料表,完成问题。
月份 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
气温(℃) | 4 | 5 | 8.5 | 14 | 14 | 24 |
月份 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
气温(℃) | 30 | 28 | 27 | 23 | 18 | 12 |
(1)根据资料绘制该地各月气温曲线图:
(2)该地最低气温出现在 月,最高气温出现在 月,气温年较差为 。
(3)根据气温状况,可知该地是在 半球,属于 (陆地或海洋),属于 (热带、温带或寒带)。
(4)该地气温的年变化特点是 。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】 4月初,潍坊某中学地理兴趣小组到南部山区清水河流域开展研学考察活动,沿途发现杏树分布较多。如图示意清水河流域的等高线分布状况。
据此完成下面小题。
【1】考察线路上杏花开放最早的地点在( )
A. ①处B. ②处C. ③处D. ④处
【2】小组成员估测出桥梁与山峰的相对高度,可能的是( )
A. 255米B. 445米C. 515米D. 555米
【3】考察发现,清水河流域的居民点多分布在海拔100米至200米的河谷地带,主要原因是( )
A. 沿河取水方便B. 气候温暖湿润
C. 地形平坦开阔D. 水质优良充足
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