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    等高线地形图可以帮助人们正确认识某地的地形状况。读某区域等高线地形图，完成下列问题。

    小题1:关于图中地形部位的判读，正确的是
    A．甲为山脊
    B．丙为山顶
    C．乙处有可能发育成河流
    D．丁处有可能欣赏到瀑布景观
    小题2:根据图中信息判断，下列叙述正确的是
    A．该区域地形类型为山地、高原
    B．该区域内的陡崖位于山顶的东南方向
    C．①、②两个山坡比较，①的坡度较陡
    D．P、M两地相比，P地更易形成村落

    小题1:D  
    小题2:D     

    试题分析：
    小题1:从等高线地形图可看出，甲处等高线向海拔高处凸为山谷，故A不正确；丙处位于两山顶之间相对低洼的部位为鞍部，故B不正确；乙处等高线向海拔低处凸为山脊，山脊为分水线，不能形成河流，故C不正确；丁处几条海拔不同的等高线重合处为陡崖，有可能欣赏到瀑布景观，故D正确。
    小题2:从等高线地形图可看出，该区域地表崎岖不平，且海拔多在500以上，坡度较陡，沟谷较深，可判断该区域地形类型为山地，故A不正确；根据指向标箭头指向北方确定方向，可知，图中陡崖位于山顶的东北方向，故B不正确；图中①处等高线较②处稀疏，等高线密集表示坡陡，等高线稀疏表示坡缓，因此①的坡度较缓，故C不正确；图中P地地形平坦，M地位于山坡，因此P地更易形成村落，故D正确。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    图中表示盆地的是(       )

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    咸宁市某学校地理兴趣小组开展了一次地理考察，并绘制了等高线地形图，如下图所示。据图完成下列各题。

    小题1:从他们绘制的地形图中，可以估算悬崖顶部海拔高度可能是
    A．150mB．280mC．340mD．360m
    小题2:考察小组选择①②③④四个观测点，其中记录错误的是
    A．在①处看到成片的茶园
    B．站在②处看到甲、乙两村
    C．在③处看到悬崖和向北流的河水
    D．到④处考察河流上游的楠竹

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    科目：初中地理 来源：不详 题型：单选题

    2013年6月11日17时38分，“神舟十号”载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。想要了解甘肃酒泉的位置，应查阅
    A．中国政区图B．世界政区图
    C．中国地形图D．甘肃省政区图

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    科目：初中地理 来源：不详 题型：单选题

    读图2中①、②、③、④四处，坡度最大的是
    A．①处B．②处C．③处D．④处

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    科目：初中地理 来源：不详 题型：单选题

    材料：地图就是依据一定的“数学法则”，使用“制图语言”，在一定的“载体”上，表达各种事物的空间分布，联系及时间中的发展变化状态的图形．随着科技的进步，地图的概念在不断的发展变化．正确认识地图，阅读地图，分析图表和绘制图表，能够做到图象信息与文字信息转换自如，是学习地理的良好习惯和有效方法．下列对材料理解错误的是
    A．“数学法则”是指比例尺B．“制图语言”是指图例和注记
    C．“载体”就是纸张D．图像和文字可以相互转换

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    科目：初中地理 来源：不详 题型：单选题

    小明的学校夏令营组织爬山活动，班级学生分成四组，读图可知哪一个小组爬山最轻松、容易到达山顶。                （　 ）                                                        
    A．A处　　B．B处　C．C处　D．D处

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    科目：初中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    读材料，思考探究下列问题。(5分)
    材料一　为迎接2014年新年旅游旺季的到来，我国南方某市进行旅游调查后计划在本市某处进行旅游开发建设。
    材料二　旅游规划图。

    (1)在观景台M、N间修建一条“森林氧吧路”，在Ⅰ、Ⅱ两种方案中较合理的是          (1分)，并说明理由。                                                                                                                                  。(2分)
    (2)暑假期间有游客选择在N附近宿营，合适吗？            。(1分) 请说明理由。                                                                                              。(1分)

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    科目：初中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    南方某校地理兴趣小组到学校附近进行野外考察活动，下图为考察地区等高线示意图。读图回答问题。

    （1）图中A、B两处的地形部位名称分别为               、             。
    （2）量得乙村到观察点①的图上直线距离大约是2.1厘米，则两地间的实地直线距离是         千米。 
    （3）在乙村，同学们实测得气温为20℃，则此时甲村的气温约是      ℃。
    同学们发现乙村周围资源丰富，但经济较落后。为改变这一现状，他们提出了许多建议，如建议该村发展        业，理由是                               。

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    同步练习册答案