精英家教网 > 初中地理 > 题目详情

读“等高线图”,完成下列各题. 
(1)写出图中字母所代表的地形部位名称:A______,B______,C______.
(2)用箭头在图中标出小河F的流向.
(3)甲、乙两山顶之间的图上距离是3厘米,则它们之间的实际距离是______(两山顶之间的垂直距离忽略不计).
(4)山顶甲在山顶乙的______方向.甲乙两山顶的相对高度是______米.
(5)若海拔200米处的气温17.4℃,则海拔600米处的气温为______℃.

解:(1)在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为A山顶,两山顶之间相对低洼的部位为B鞍部,等高线重合的地方为C陡崖;
(2)在等高线地形图上,等高线向海拔高处凸为山谷,是孕育河流的地方;
(3)根据:比例尺=,则实际距离==3÷=450000厘米=4.5千米;
(4)地图上的方向有不同的表示方式没有指向标的地图,通常采用“上北下南,左西右东”的规定确定方向.可以判定山顶甲在山顶乙的东北方向.甲乙两山顶的相对高度=678-620=58米;
(5)两地的相对高度是600-200=400米,地势对气候的影响,主要表现为随着地势的增高,气温降低.一般情况下,每增高100米,气温约下降0.6℃.两地相差400米,则相差2.4℃,海拔600米处的气温=17.4℃-2.4℃=15℃.
故答案为:(1)鞍部;陡崖;山顶;(2)

(3)4.5千米;(4)东北;58;(5)15.
分析:在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶,两山顶之间相对低洼的部位为鞍部,等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地,等高线向海拔低处凸为山脊,等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的地方为陡崖.在等高线地形图上,等高线越密集,表示坡度越陡,等高线越稀疏,表示的坡度越缓.
点评:本题考查等高线地形图的判读,掌握各种地形的判读方法后,理解解答即可.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中地理 来源: 题型:

读“等高线图”,完成下列各题. 
(1)写出图中字母所代表的地形部位名称:A
鞍部
鞍部
,B
陡崖
陡崖
,C
山顶
山顶

(2)用箭头在图中标出小河F的流向.
(3)甲、乙两山顶之间的图上距离是3厘米,则它们之间的实际距离是
4.5千米
4.5千米
(两山顶之间的垂直距离忽略不计).
(4)山顶甲在山顶乙的
东北
东北
方向.甲乙两山顶的相对高度是
58
58
米.
(5)若海拔200米处的气温17.4℃,则海拔600米处的气温为
15
15
℃.

查看答案和解析>>

科目:初中地理 来源: 题型:

精英家教网读等高线图,完成下列问题:
(1)写出图中字母所表示的地形名称:
C
 
;   D
 
;  E
 

(2)在这幅图中,最高点的海拔至少在
 
米以上.
(3)图中A处位于B处的
 
方向.
(4)如果要从A、B两处爬山,则选择从
 
处爬山要容易些.
(5)假设该图的比例尺为1:500000,那么AB两地间的直线距离约是
 
千米.
(6)B处建有一座钟楼,A、C、D三处只有一处能看到,那么能看到B处钟楼的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中地理 来源: 题型:

精英家教网读等高线图,完成下列问题:
(1)在该图上判断方向,需利用
 
,箭头指
 
向.
(2)B大致位于D的
 
方向,两地的相对高度是
 
米.
(3)从比例尺大小来看,该图表示的范围较
 
(小,大),内容较
 
(详细,粗略).
(4)请用文字式表述该图的比例尺.
(5)若B、D间相距3厘米,那么两地间的实地距离为
 
千米.
(6)若图中有小河,应位于
 
(E   F)处,因该处为
 
(山脊    山谷)小河的大致流向为
 

(7)A处为
 
地形;C处为
 
 地形.

查看答案和解析>>

科目:初中地理 来源: 题型:

精英家教网读等高线图完成下题:
(1)写出地形类型的名称:①
 
,③
 

(2)甲、乙、丙三村庄中,海拔最高村庄的海拔高度大约是
 

(3)②③④三处表示的河流中,错误的是
 

(4)三村庄中,降水最少的是
 
,主要原因是
 

查看答案和解析>>

科目:初中地理 来源: 题型:

精英家教网读等高线图完成下列问题:
写出下列序号所代表的地形部位的名称
 

 

 

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案