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长江和黄河都发源于(  )
A.青海省B.四川省C.西藏自治区D.云南省
长江与黄河都发源于青海省,长江注入东海,黄河注入渤海.
故选:A.
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科目:初中地理 来源: 题型:

读“中国地理区域示意图”,回答问题.

(1)北方地区与南方地区的分界线是
秦岭
秦岭
(山脉)-淮河线.
(2)这条分界线与我国1月
0
0
℃等温线和
800
800
毫米年等降水量线大体相一致.
(3)俗语说,“南人吃米,北人吃面”,是因为南方地区的耕地类型以
水田
水田
为主,种植的粮食作物以
水稻
水稻
为主,北方地区的耕地类型以
旱地
旱地
为主,粮食作物以种植
小麦
小麦
为主.
(4)“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,描述的是
D
D
区域的地理特征(填字母).
(5)“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”,描述的是
A
A
区域的地理特征(填字母).
(6)长江和黄河都发源于
B
B
地区(填字母).

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科目:初中地理 来源: 题型:

读中国地理区域示意图,回答下列问题:
(1)A地区和B地区的分界线大体经过
秦岭
秦岭
(山脉)和淮河一线.这条分界线大致与1月
零摄氏度
零摄氏度
等温线的分布相符.
(2)长江和黄河都发源于D区,这里有世界上海拔最高的高原铁路
青藏铁路
青藏铁路

(3)2009年秋季开始在我国云南、贵州、广西、四川及重庆发生了百年一遇的特大旱灾.有的水库因旱灾而干涸,有的河流干枯至断流,西南大旱发生在B
南方
南方
地区.
(4)影响我国A地区和B地区冬季温差大的主要原因是
C
C

A、海陆位置;B、地形因素;C、纬度因素;D、洋流因素.

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科目:初中地理 来源: 题型:

(2012?广安)我国幅员辽阔,自然环境复杂多样,形成了各具特色的地理区域,读“中国四大地理分区图”,回答下列问题:
(1)写出下面字母所代表地理区域的名称:
A.
西北地区
西北地区
     D.
南方地区
南方地区

(2)长江和黄河都发源于
B
B
地区(填字母),该区域的自然环境特征是
高寒
高寒

(3)区域D水热资源丰富,耕地类型以
水田
水田
为主,是我国的“鱼米之乡”.
(4)在
C
C
区域内(填字母),假如没有太行山脉,黄土高原将东扩,华北平原将被黄土所覆盖;假如没有太行山脉,就没有沃野千里的华北平原.在这里,太行山脉的作用是
阻挡了携带有沙粒、粉尘的西北风,从而使这些微粒在太行山脉西侧沉积下来,无法翻越太行山脉,致使黄土高原无法东扩
阻挡了携带有沙粒、粉尘的西北风,从而使这些微粒在太行山脉西侧沉积下来,无法翻越太行山脉,致使黄土高原无法东扩

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科目:初中地理 来源: 题型:

(2011?哈尔滨)读中国地理区域示意图,回答问题.
(1)北方地区与南方地区分界线是
秦岭
秦岭
(山脉)-淮河一线.
(2)南方地区与北方地区的分界线与我国1月
0
0
℃等温线和800mm等降水量线大体相一致.
(3)长江和黄河都发源于
B
B
地区(填字母).
(4)俗语说,“南方吃米,北人吃面”,是因为秦岭-淮河以南地区种植的粮食作物以
水稻
水稻
为主,秦岭-淮河以北地区以小麦为主.
(5)假如没有秦岭,黄土高原将南扩,四川盆地将被黄土所填满,假如没有秦岭,就没有天府之国--四川.结合资料,说出秦岭的作用是
阻挡黄沙南下
阻挡黄沙南下

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科目:初中地理 来源: 题型:

精英家教网读中国地理区域示意图,回答下列问题:
(1)A地区和B地区的分界线大体经过
 
(山脉)和淮河一线.这条分界线大致与
 
等温线的分布相符.
(2)长江和黄河都发源于D区,这里有世界上海拔最高的高原铁路
 

(3)2009年秋季开始在我国云南、贵州、广西、四川及重庆发生了百年一遇的特大旱灾.有的水库因旱灾而干涸,有的河流干枯至断流,西南大旱发生在
 
图中的地区.(填字母)
(4)影响我国A地区和B地区冬季温差大的主要原因是
 

A.海陆位置    B.地形因素    C.纬度因素    D.洋流因素
(5)为了缓解我国北方地区缺水严重的问题而进行的
 
工程(填工程名称),其中线工程的起点在图中的
 
地区.(填字母)
(6)图中西部地区存在的生态问题有
 

①过度垦殖、水资源不合理利用引起的荒漠化;②过度放牧导致草原退化;③生物栖息地的破坏导致生物多样性减少;④黄河中上游的水土流失;⑤湿地减少,湖泊萎缩
A.①②③④⑤B.①②③C.③④⑤D.①②④
(7)我国水土流失最严重的地区在图中的
 
地区(填字母),简述该地气候对水土流失的影响
 

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