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    将下列各少数民族及其聚居地区用直线连接起来：
    考点：民族的分布特点
    专题：
    分析：我国共有56个民族，55个少数民族，民族分布特点为大散居、小聚居，交错杂居，汉族地区有少数民族居住，少数民族地区也有汉族居住，汉族主要分布在我国的中部和东部，少数民族主要分布在西北、西南和东北地区．
    解答：解：白族主要分布在云南省和湖南省，土家族主要分布在湖北省、湖南省和重庆市，朝鲜族主要分布在辽宁省和吉林省，纳西族主要分布在云南省和四川省．
    故答案为：
    点评：本题考查我国民族的分布，结合相关地图解答即可．
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    根据我国某省级行政区的基本图表资料，分析回答下列问题．

    项目 面积（万平方米） 人口（万人） 国境线长（千米） 海岸线长（千米） 平均海拔（米） 1月平均气温（℃） 降水最多的月份（月） 年降水
    量（毫米）
    数量 39.4 4596 4060 0 2000 ＞0 5-9 1000-1500
    （1）该省级行政区是
     
    省份（填“沿海”或“边境”），位于我国地势第
     
    级阶梯．
    （2）该省某地的气候图，其特征是：夏季
     
    ，冬季
     
    ．
    （3）该省级行政区土地利用构成中，
     
    所占比重最大．
    （4）到该省旅游能见到的少数民族节庆活动的是
     
    ．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    中南半岛的地形特征是（　　）
    A、地形崎岖，火山众多
    B、西高东低，以高原为主
    C、山河相间，纵列分布
    D、南高北低，以平原为主

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    科目：初中地理 来源： 题型：


    （1）据图可知，加拿大位于
     
    洲，该洲与A洲的分界线是
     
    ． 
    （2）图1中，国家①是
     
    ，该国与加拿大交界处分布有世界最大的淡水湖泊群．
    （3）据图2分析，加拿大北部地区人口分布
     
    （稠密、稀疏）．从气候方面分析其原因：
     
    ．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    某中学地理兴趣小组随从我国科考队去南极考察，请你根据他们的日志来推测当地的地理环境特征．
    日志1：我们在2月初出发，历经半个月到达南极地区…
    日志2：在去南极地区之前，我们查阅有关资料，南极有“世界寒极”“地球风库”“冰雪高原”“白色沙漠”之称，来到这里才真正领略到…
    （1）为什么去南极地区考察选择在2月份？（从气候的角度回答）
    （2）根据所学知识，完成下列表格．
    南极地区的别称 自然环境特点
    世界寒极
     
    地球风库
     
    冰雪高原
     
    白色沙漠
     
    （3）你认为在哪个考察站能看到极昼现象？为什么？

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读极地图回答问题：
    （1）大洋：C
     
    洋，D
     
    洋，E
     
    洋；
    大洲：A
     
    洲，B
     
    洲，I
     
    洲；
    考察站：G
     
    站H
     
    站．
    （2）我国的南极考察站G、
     
    ，H、
     
    ，从所处经度位置看，G站在
     
    半球上，H站在
     
    半球上．G站在H站的
     
    方向上．H站在G站的
     
    方向上．位于南极圈以北的是
     
    站，位于南极圈以内的是
     
    站．（两空均填空母） 在H、G两个科学考察站中，无极昼极夜现象的是
     
    ．（填字母）
    （3）从H站到G站最近路线（不考虑海陆、地形、冰雪等条件），正确的走向是先
     
    后
     
    ．
    （4）在图中画出地球自转方向．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    亚、欧两洲的分界线由北向南依次为
     
    、
     
    、
     
    、
     
    、
     
    、
     
    ，世界最大一块大陆是
     
    ．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    我国陆地领土面积居世界第三，仅次于（　　）
    A、俄罗斯、美国
    B、俄罗斯、加拿大
    C、加拿大、印度
    D、美国、加拿大

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