【题目】某学校研学小组在下图所示区域开展相关的野外考察活动。读图完成问题。
(1)第一站,研学小组根据等高线考察该区域地形部位,A、B、C、D、E、F六处是山地不同地形部位,表示陡崖的是____________,表示鞍部的是____________。
(2)第二站,研学小组寻找水源,找出图中可能出现河流的区域____________(用图中字母表示)。
(3)第三站,两条等高线的高度差是____________米。A、B两地的相 对高度是____________米。
【答案】C E F 100米 60(米)
【解析】
在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷;几条海拔高度不同的等高线重合的部位是陡崖。
(1)等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶(如图中A,B);两山顶之间相对低洼的部位为鞍部(如图中E);等高线向海拔高处凸为山谷(如图中F);几条海拔高度不同的等高线重合的部位是陡崖(如图中C)。
(2)一般山谷容易发育成河流,图中E-F等高线向海拔高处凸为山谷,可以找到山谷。
(3)图中可知,两条等高线的高度差是100米。A(578米)、B(518米)两地的相对高度是578-518=60米。
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【题目】读中国气候资料图,完成下列要求。
(1)图中A所在区域气候类型是___,北京的气候特征为____。
(2)B分界线大致与______一线吻合,它同时是______mm年等降水量线经过的地方和1月_______℃等温线经过的地方。
(3)A所在区域属______ 集中产区,农作物熟制为______或一年三熟。B分界线以北所在区域属________集中产区。
(4)北京的年降水量比吐鲁番的__(多、少),影响两地降水差异最主要的因素是_______。
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【题目】读图,完成下列题目。
(1)图中学校位于甲村的_______________方向。
(2)图中河流的大致流向是_______________。
(3)图中比例尺用文字式表示为_______________,学校到丙村的 图上直线距离是2厘米,则两地的实地距离是_______________米。
(4)图的左侧有一个图例没有注明名称,你认为该图例表示的是_______________。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读“中国四大地理分区图”回答。
(1)写出图中字母代表的地理区域名称:A________,B________,C________D________。
(2)C地区的耕地类型是________。
(3)①地与②地相比,冬季气温较低的是________地。
(4)“世界屋脊”、河谷农业:________。
(5)②③两地中,水土流失严重的是________。
(6)A区的环境特征________。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读等高线地形图,按要求完成:
(1)填出图中字母所表示的地形名称:
B________C ________E________ G________
(2)在这幅图中,李庄位于周庄的_____方向,若李庄与周庄的图上距离约为4厘米,则二者的实地距离为____千米。小河向_______方向流。
(3)如果D点的气温是10.6℃,那么A点的气温大约是_____℃。
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