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    5. 中东 资源丰富，主要分布在 湾及其沿岸地区，所产的该资源绝大部分通过海洋运往 、 、日本等发达国家。

    5. 石油  波斯  西欧   美国

    题目来源：2016年中考复习指南针地理 > 第八课时地区

    练习册系列答案
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    7.温带地区，大陆西岸是 气候，大陆中部是 气候，大陆东岸是 气候。

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    17. 下列描述的区域中，不利于聚落形成和发展的是 () 

        A.水陆交通便利的河口地区

       B. 土壤肥沃的平原地区

       C. 空气清新的山地丘陵地区

       D. 自然资源丰富的矿山地区

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读“亚洲不同地区住房、服饰等景观图”，完成11—14题。

    11. 四幅景观图中，纬度最高、气候最为寒冷的是 ()

       A. ①

       B. ②

       C. ③

       D. ④

    12. 西亚沙漠广布，图示景观属于西亚的是()

       A. ①   B. ②

       C. ③   D. ④

    13. 该景观之所以属于西亚，是因为西亚 ()

       A. 气候湿热，穿短裤，捕鱼为生

       B. 气候干热，穿长袍，养胳驼

       C. 气候寒冷，穿毛皮，乘雪橇

       D. 气候暖湿，多地震，多抗震建筑

    14. 西亚国家的经济支柱是 ()

       A. 绿色金子——农业

       B. 无烟工业——旅游业

       C. 高新技术一一软件业

       D. 黑色金子——石油

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    25. 读“亚洲部分国家2003年人均国民生产总值(美元) 示意图”，回答问题。

    (1) 图示中人均国民生产总值最高的是 ，最低的是 ;最高国人均国民生产总值大约是最低国的 倍。

    (2) 除以色列外，图中人均国民生产总值超过1万美元的国家有 、 。

    (3) 印度的人均国民生产总值不及马来西亚的 分之一，其主要原因是 。

    (4) 图中所示东亚内陆国和中亚内陆国人均国民生产总值相差约 美元，这说明同为发展中国家， 发展的差异也很大。

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    10.撒哈拉以南的非洲，是 种人的故乡，经济以出口 产品为主，振兴 工业，发展 农业才是唯一的出路。

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读“撒哈拉以南非洲产品进出口示意图”，完成15—17题。

    15. 撒哈拉以南非洲国家的人种主要是 ()

       A. 白种人   B. 黑种人   C. 黄种人   D. 混血人种

    16. 撒哈拉以南的非洲各国对外贸易的特点是 ()

       A. 进口原料、半成品，出口工业制成品   B. 出口原料、半成品，进口工业制成品

       C. 出口、进口均为原料、半成品   D. 出口、进口均为工业制成品

    17. 撒哈拉以南的非洲国家形成这种对外贸易特点的原因是 ()

       A. 自然资源丰富，劳动力不足   B. 长期受殖民主义者的统治和控制

       C. 利用优势资源，发展单一商品经济   D. 矿产、森林等商品附加值高，赚钱多

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读“日本轮廓示意图”，完成1—3题。

    1. 日本四大岛屿中，热量最为丰富的是()

       A. 甲   B. 乙

       C. 丙   D. 丁

    2. 日本之所以多火山、地震，是因为其地处()

       A. 太平洋板块与美洲板块的交界处

       B. 亚欧板块与太平洋板块的交界处

       C. 亚欧板块与印度洋板块的交界处

       D. 亚欧板块与非洲板块的交界处

    3. 日本发展渔业、造船业的有利条件是()

       A. 铁矿资源丰富

       B. 耕地广阔，农业发达

       C. 煤炭等能源充足

       D. 岛国，海岸线曲折，多良港

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读“我国人口增长图”，回答4一5题。


    4. 我国人口增长最快的时段是()

       A. a   B. b

       C. c   D. d

    5. 该时段人口增长快的原因是()

       A. 计划生育

       B. 没有自然灾害影响

       C. 国家独立，医疗卫生水平进步

       D. 对外开放政策

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