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【题目】读图,完成下列要求。

写出A、B两点的地理坐标。

A:_____ _____度, ______ ______度;

B:_____ _____度,______ _____度。

【答案】A、40°N70°W

B、20°S 50°E

【解析】整体分析:该题以读经纬网图为切入点,考查的是某点的经纬度,要求学生具有较强的读图分析问题的能力。

根据东西经度的划分是以0°经线为界,向东向西各分了180°,以东为东经,用符号E表示,以西为西经,用符号W表示,南北纬度的划分都是以赤道为界,赤道以北的纬度称北纬,用符号N表示;赤道以南为南纬,用符号S来表示;有经纬度的变化规律可知,

A点的经纬度是40°N70°W ;B点的经纬度是20°S 50°E。

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】读“我国地形剖面图”和“中国地形分布空白图”回答:

(1)将剖面图中数字代表的地理事物名称,填在表中相应处:

(2)我国地势特点是_________________________

(3)位于我国地势第一阶梯的地形区是_____________________

(4) A___________________盆地,H_____________________高原

(5) G是巨大的弧形山脉______________________

(6)E______________________山脉,它和淮河一线大致是我国一月份_________________等温线经过的地方。

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】读“长江流域水系图”,回答下列问题。

(1)此图长江水系图,长江是我国 最长, 最大,流域面积最广的河流。发源于 高原的 山脉,注入

(2)上、中、下游划分点分别为

(3)主要支流 ,④

(4)图中L、K两个水电站中,三峡水电站是 _________。

(5)长江的水能资源蕴藏量占全国的1/3,是我国巨大的“_______________”。长江干流横贯东西,宜宾以下四季通航,通航里程占全国内河航道总里程的2/3,因此,人们把长江称为“_____________________”。

(6)长江水能资源主要集中在 河段。

(7)长江中下游存在着严重的泥沙淤积、洪涝灾害、水污染等环境问题,针对这些问题请你献计献策

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】2011年7月开始的特大洪水灾害给泰国、柬埔寨、缅甸、老挝等多国造成严重的人员与财产损失。结合下图,回答问题。

(1)这些受灾国家主要位于 半岛。根据左图判断,该地区主要的气候类型是 ,此次灾害导致该地区 (粮食作物)大量减产。

(2)根据右图判断,该地区地形特点是 ,河流的主要流向是

(3)根据右图分析该区域城市主要分布在 ,其分布的有利条件(不少于两条)是

(5)印度尼西亚被称为“火山国”,是由于该地区处于A、B、C三大板块的交界处,多火山和地震,其原因是 。(2)

(6)右图中阴影部分表示中南半岛水稻主要分布区,结合图甲从地形和气候两方面简要分析该地区种植水稻的有利条件。

地形: ;气候:

(7)写出东南亚一处著名的旅游胜地:__ _ __

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【题目】下面是小明搜集的一组我国民居的邮票,看图回答下列问题。

(1)这四张邮票分别是江苏省、北京市、内蒙古自治区、云南省的民居,请你将邮票和省区一一对应。

A. ________民居 B. ________民居

C. ________民居 D. ________民居

(2)根据上述建筑与自然环境及生产、生活方式的关系,填表说明理由。

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】阅读图文材料,回答下列问题。

下面甲乙两图所示是福州住宅,其门窗是面朝南的,中午(正午)的阳光通过窗户照进室内的情况2016年12月22日,是二十四节气中的冬至。

(1)冬至当天福州中午的阳光通过窗户照进室内的情况更接近______图(填“”或“乙”),地球在公转轨道上的位置处于右图中______(填字母),福州当天中午的阳光通过窗户照进室内的距离达到一年中的_____(填写“最短”或“最长”)距离,此后会越来越______(填“长”或“短”)。

(2)冬至当天太阳直射的重要地理界线是__________,南极圈以南地区出现_______现象,福州这天白昼长度达到一年中的最____(填“长”或“短”),此后,福州的白越来越_____。

(3)福州中学全体师生在“冬至”过后,又迎来了2017年的元旦假期,根据学校通知元旦假期是从2016年12月31日到2017年1月2日,此时,地球在太阳公转轨道上的大体位置是右图中的________处

A. B. C. D.

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【题目】纬度最高的大洲是

A亚洲

B.南美洲

C.南极洲

D.大洋洲

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】气候的两大基本要素是(  )
A.湿度、风力
B.气温、降水
C.气压、风力
D.风力、降水

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】为了解决我国水资源空间分配不均,我国采取的措施是(

A.兴修水库 B.南水北调 C.裁弯取直 D.节约用水

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