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读“等高线地形图”,回答问题:
(1)分别从B处和C处向A点前进,较容易到达山顶的是
 
处,理由是
 

(2)图中D点海拔为
 
米.它和C点的相对高度是
 
米.
(3)将图中直线水平比例尺改用文字式表示,图上1厘米代表实际距离
 
米.
考点:等高线地形图的判读
专题:
分析:在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶,两山顶之间相对低洼的部位为鞍部,等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地,等高线向海拔低处凸为山脊,等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的地方为陡崖.在等高线地形图上,等高线越密集,表示坡度越陡,等高线越稀疏,表示的坡度越缓.
解答:解:读图可知,(1)从C处向A点前进,较容易到达山顶,因为C处等高线稀疏,坡度平缓.(2)图中D点海拔为500米.C点的海拔为300米,两点的相对高度是500米-300米=200米.(3)将图中直线水平比例尺改用文字式表示,图上1厘米代表实际距离500米.
故答案为:
(1)C;C处等高线稀疏,坡度平缓;
(2)500;200;
(3)500.
点评:此题考查等高线地形图的判读,掌握各种地形的判读方法后,理解解答即可.
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张涛在旅途中,不时观赏着车窗外景色,次日列车员报站说:“列车前方到达郑州车站!”请你判断出在这里交汇的两条主要铁路干线是(  )
A、陇海线与京广线
B、陇海线与京九线
C、陇海线与京沪线
D、浙赣线与京九线

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绘制某地区的地图,其图幅大小与所选用的比例尺是相对应的,其规律一般是图幅越大,比例尺越小.
 
. (判断对错)

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科目:初中地理 来源: 题型:

判断下列叙述正确的是(  )
A、乙地位于60°N,40°W
B、甲地位于乙地的正东方向
C、乙地日出时刻总比甲地早
D、甲、丙两地都位于中纬度

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据图判断甲地在乙地的方位是(  )
A、西北B、东北C、西南D、东南

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科目:初中地理 来源: 题型:

读等高线地形图,回答问题. 
(1)图上比例尺改为数字式:
 

(2)写出图中字母所在的地形部位名称:
A:
 
,B:
 
,C:
 
,D:
 

(3)甲地海拔为
 
米,比乙地高
 
米.
(4)河流从①到②的流向:自
 
方向往
 
方向流动.
(5)从图上量得甲、乙两地的直线距离为4厘米,那么两地间的实地距离为
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

读“中国地理区域示意图”,完成下列要求.
(1)在相应横线上填写图中字母代表的地理区域名称:
A.
 
     B.
 

C.
 
     D.
 

(2)在图中C与D两个地理区域的分界线
 
岭和
 
河.

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科目:初中地理 来源: 题型:

这位游客来中国旅游最可能的月份是(  )
A、1月B、5月C、7月D、9月

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科目:初中地理 来源: 题型:

关于我国疆域的叙述,正确的是(  )
A、跨北寒带、北温带、热带
B、大部分领土位于低纬度地区
C、位于北半球和东半球
D、位于亚洲南部,太平洋西岸

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