科目:初中地理 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中地理 来源: 题型:
A、黑龙江 | B、黄河 | C、长江 | D、珠江 |
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科目:初中地理 来源: 题型:
A、推广节水器具 | B、少使用洗涤剂和清洁剂 | C、污水处理,达标排放 | D、生活用水,一水多用 |
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科目:初中地理 来源:2014届安徽桐城黄岗初中初二上期阶段检测(二)地理试卷(解析版) 题型:综合题
2009年3月22日是第17个世界水日,主题是“跨界水——共享的水、共享的机遇”。请你运用所学知识,分析下列问题。
(1)写出图中数字所代表的跨流域调水的名称:
①_________________________________,②________________________________。
(2)南水北调工程是把_______________水调到缺水严重的___________、__________地区,此工程东线由南向北依次解决了_________河、_________河、__________河三大流域用水紧张的状况,著名的三峡水利工程与__________线调水有关,解决我国西北地区的缺水状况则依赖于__________线工程。
(3)_____________山脉是我国重要的地理分界线,长江注入___________海。
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