【题目】读我国地势阶梯分布图,回答下列问题.
(1)图示阶梯,分布着有“世界屋脊”之称的青藏高原,属于温度带中的__,这里所产的青稞和小麦穗大粒饱,单产高,其主要原因是__.
(2)图示阶梯,地形以高原和__为主.
(3)图示阶梯,平原面积广大,以__为界,南北耕地类型存在明显差异.
(4)图中水电站多分布在__处,原因是__.
(5)图中山脉①是多条地理分界线的一部分,但它不属于__.
A.第二、三级阶梯的分界线 B.亚热带与暖温带的分界线
C.季风区与非季风区分界线 D.东北平原与内蒙古高原的分界线.
【答案】高原气候 光照充足,昼夜温差大,有利于有机物质积累 气温低,生长周期长 盆地 秦岭淮河 阶梯交界处,落差大,水能资源丰富 B
【解析】
我国地势西高东低,呈阶梯状分布。第一阶梯和第二阶梯的分界山脉是昆仑山脉、祁连山脉、横断山脉一线,第二阶梯和第三阶梯的分界山脉是大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山一线。
读图可知,(1)图示“”阶梯,分布着有“世界屋脊”之称的青藏高原.这里种植的青稞、小麦、豌豆等集中分布在河谷地区。
(2)图示“”阶梯,地形类型以高原和盆地为主。
(3)图示“”阶梯,平原面积广大.以秦岭-淮河一线为界,南、北方的耕地类型存在着明显的差异:南方以水田为主,北方以旱地为主。
(4)图中水电站多分布在地势阶梯交界处,原因是落差大,水流急。
(5)图中山脉①是多条地理分界线的一部分,但它不属于亚热带与暖温带的分界线。
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【题目】读图,回答下列问题。
(1)写出图中字母代表的地理事物的名称:
A是______山脉,D是______高原。
(2)高原D的地表特征是______, 盆地C内有我国最大的内流河:______
(3)河流①②均发源于______高原,向东注入太平洋,由此可推断我国地势的特点是_________
(4)图中③④两个区域,地处我国地势第______ 级阶梯,地形以丘陵和______ 为主。
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【题目】由于人类活动,极地地区生态环境承受的压力越来越大。下列做法符合生态旅游的是( )
A. 捧着企鹅拍照 B. 给动物投喂食物
C. 品尝当地野味 D. 把生活垃圾带走
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】关于青藏地区的描述正确的是
A. 本区的主体是有“世界屋脊”之称的内蒙古高原
B. 这里有全国重要的牧区,主要牲畜有牦牛、三河牛、三河马
C. 这里是藏族的主要聚居地,藏民大多从事小麦种植
D. 本区的农作物一般分布在地势较低的河谷地带
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读图,完成下列各题.
(1)从上左图中可以总结出我国水资源的空间分布特征是______________,造成这种分布差异的主要影响因素是__________.
(2)上右图中,D地的土地利用类型是_____,其与B地分界线大致与我国______mm等降水量线吻合.
(3)农业类型的分布与土地的分布密切相关,A,B所在地区的农业类型主要是____业,但生产的主要农作物差异明显,B地主要粮食作物以____为主,A地主要油料作物
以_____为主.
(4)图漫画中揭示了生活中水资源利用存在着__和__问题.
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【题目】地球仪是地球的模型,是中学生学习地理的工具。观察图示地球仪(下图),完成下列小题。
【1】在图地球仪示意图中,丙地的经纬度为( )
A.(30°N,150°W)B.(30°S,150°E)
C.(23.5°N,150°E)D.(23.5°S,150°W)
【2】在图中所示地球仪上,甲、乙、丙、丁所在的大洲或大洋分别是( )
A.欧洲、大西洋、 太平洋、非洲B.亚洲、太平洋、 印度洋、非洲
C.北美洲、大西洋、太平洋、南美洲D.亚洲、印度洋、太平洋、非洲
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】印度出现洪灾时,下列叙述正确的是( )
A. 西南季风强盛,来得早,退的晚 B. 东北季风强盛,来得早,退的晚
C. 西南季风势力不足 D. 东北季风和西南季风都势力不足
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