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读图回答.
(1)把图中未注记得经纬线的度数标注出来,并用代号表示出东西经和南北纬.
(2)写出图中A、B、C三地的地理坐标:
A.______B.______ C.______.
(3)在图中画出东西半球的分界线.位于东半球的是______地,位于西半球的是______地.
(4)位于高纬度地区的是______地,位于低纬度的是______.
(5)A、B、C三地在南半球,还是在北半球?判断理由是什么?

解:(1)东西经度的判定方法为:经度度数向东变大为东经,经度度数向西变大为西经;南北纬度的判定:纬度度数向北变大为北纬,纬度度数向南变大为南纬;
(2)图中A、B、C三地的地理坐标:A:150°E、66.5°N,B:120°W、60°N;C:180°、23.5°N;
(3)东西半球的划分是以20°W和160°E组成的经线圈为界.位于东半球的是A地,位于西半球的是B、C地;
(4)位于高纬度地区的是A地,位于低纬度的是C;
(5)A、B、C三地在北半球,其判断理由是位于赤道以北.
故答案为:
(1)

(2)150°E、66.5°N;120°W、60°N;180°、23.5°N;
(3)

A;B、C;
(4)A;C;
(5)在北半球;位于赤道以北.
分析:东西经度的判定方法为:经度度数向东变大为东经,经度度数向西变大为西经;南北纬度的判定:纬度度数向北变大为北纬,纬度度数向南变大为南纬.东西半球的划分是以20°W和160°E组成的经线圈为界,东半球的经度范围为20°W→0°→160°E,西半球的经度范围为160°E←180°←20°W.南北半球的分界线是赤道.0°-30°为低纬度,30°-60°为中纬度,60°-90°为高纬度.
点评:本题考查经纬网图的相关知识点,结合所学知识点分析后解答即可.
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科目:初中地理 来源: 题型:

读图回答.
(1)把图中未注记得经纬线的度数标注出来,并用代号表示出东西经和南北纬.
(2)写出图中A、B、C三地的地理坐标:
A.
150°E、66.5°N
150°E、66.5°N
B.
120°W、60°N
120°W、60°N
 C.
180°、23.5°N
180°、23.5°N

(3)在图中画出东西半球的分界线.位于东半球的是
A
A
地,位于西半球的是
B、C
B、C
地.
(4)位于高纬度地区的是
A
A
地,位于低纬度的是
C
C

(5)A、B、C三地在南半球,还是在北半球?判断理由是什么?

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科目:初中地理 来源: 题型:

如图表示我国各类地形面积比例示意图,读图回答问题.
(1)图中④数码号所代表的地形类型是盆地,说出其他数码所代表的地形类型名称;
①,
 
②,
 
③,
 
⑤,
 

(2)由图中所提供的信息可以看出我国地形的特点是
 
,且都占有较大的比重.
(3)习惯上我们把
 
 
 
统称为山区.我国山区的面积占全国陆地面积的三分之二.

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科目:初中地理 来源:0119 月考题 题型:综合读图题

读图回答问题
(1)把下列数字所代表的大洲或大洋写在横线上
    ①                   ;②                   ;③                   ;④                   ;⑤                   ;
    ⑥                   ;⑦                   ;⑧                   ;⑨                   。
(2)⑥与⑦大洲的分界线是                          ;⑥与①大洲的分界线是                        。

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科目:初中地理 来源:同步题 题型:综合读图题

下图是1989一1990年国际考察队穿越南极大陆路线图,读图回答。
(1)由图中可以看出,在征服南极极点过程中,考察队员先向________方向行走,至文森峰,转向____
    ____,并直达极点,尔后,又沿着________方向到达东方站,后沿________方向于1990年来到了和平
    站。
(2)考察队员之所以把到达南极的时间定为12月12日,是因为此时是南极的____季并有________现象。

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