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20.读图回答下列问题.

(1)读出图中字母B、C的经纬度数分别是120°W,66.5°S、90°E,0°;C在D点的西北方向;经过C的经纬线长度不相等  (相等、不相等);C位于东(东、西)半球;C位于低(低、中、高)纬度.
(2)图中D点处于南温带(温度带).
(3)此图说明我国节气是夏至日,时间是6月22日.

分析 (1)由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置.
(2)地球围绕太阳公转时,地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角,这就使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动.当太阳光线直射赤道时是北半球的春分日或秋分日;当太阳光线直射北回归线时是北半球的夏至日;当太阳光线直射南回归线时是北半球的冬至日.

解答 解:(1)从经纬网图可以看出,相邻两条经线相差30°,据此分析可知,B点位于在180°以东是西经(用符号W表示),经度是120°W,B点位于南极圈上,纬度是66.5°S;C点位于赤道上,纬度是0°,在180°以西是东经(用符号E表示),所以A点的经度是90°E.根据纬线指示东西方向,经线指示南北方向,读图可知,C在D点的东北方向;在地球仪上,纬线是圆圈,经线是半圆;0°纬线的长度约是经线长度的两倍;东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球;人们规定,0°~30°为低纬度地区,30°~60°为中纬度地区,60°~90°为高纬度地区;据此结合C点的经纬度可知,C位于西半球、低纬度.
(2)读图可知,图中D点位于南回归线与南极圈之间,属于南温带.
(3)读图可知,此时北极圈内全部出现极昼现象,因此可判断,太阳直射的纬线是北回归线,为北半球的夏至日,日期是6月22日前后.
故答案为:(1)120°W,66.5°S;90°E,0°;西北;不相等;东;低;(2)南温带;(3)夏至日;6;22.

点评 本题考查了经纬网的判读以及地球运动产生的地理现象.

练习册系列答案
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10.与我国隔海相望的国家有日本、韩国、菲律宾、文莱、印度尼西亚、马来西亚.

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11.关于我国地形之最,说法错误的是(  )
A.最大的丘陵--东南丘陵B.最大的盆地--准噶尔盆地
C.最大的高原--青藏高原D.最大的平原--东北平原

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8.以上四条河流中汛期最长的是(  )
A.AB.BC.CD.D

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15.在下面的长江水系示意图上,完成以下练习:

(1)用斜线绘出并标出  A赣江、B汉江、C嘉陵江三条支流.
(2)在图中适当位置填注下列地名:D鄱阳湖、E洞庭湖.
(3)长江上游、中游的分界城市是宜昌、中游和下游的分界城市是湖口.
(4)长江丰富的水能资源大部分分布在上游河段.
(5)岷江和长江交汇处的城市是宜宾.
(6)长江上游与中下游面临的生态问题的直接联系是:如果上游地区乱砍滥伐,水土流失严重,那么中下游地区将产生水土流失等生态环境问题.

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5.回答下列问题.
(1)不同地方的民居都能与当地的地埋环境相适应.东南亚民居景观反映其具有气候高温多雨的特点,河网稠密(填“稠密”或“稀疏”)的特点,河流沿岸及下游地区地形平坦,水源充足,土壤肥沃,适宜农耕,是重要的农业区,人口稠密.
(2)因纽特人居住在北冰洋沿岸,这里因气候寒冷,气候终年严寒,冰屋的优点是保温功能好.
(3)中国江南水乡景观反映了中国南方地区气候夏季高温多雨,屋顶倾斜,是因降水较多,门窗多且大,是为了散热.

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科目:初中地理 来源: 题型:解答题

19.读下图,回答问题.

(1)读中国地势分布图说出我国的地势特征是西高东低,呈三级阶梯状分布.有利于:①这种地势有利于暖湿气流深入内陆形成降水;②这种地势使河流自西向东流,沟通了东西的交通,联系了沿海和内地;③河流从高一级阶梯流向低一级阶梯时,水流落差大,水能丰富.
(2)图中A为黄河(河流),发源于巴颜喀拉山,最终注入渤 海.
(3)图中B为昆仑山脉,其北部有我国面积最大的塔里木 盆地,南部有号称“世界屋脊”的青藏高原.
(4)读我国各类地形面积比例示意图说出我国的地形特点是地形复杂多样,山区面积广大.分别列举一项山区开发利用的有利条件和不利条件.有利条件:适合发展旅游业、采矿业、林业以及农业多种经营,不利条件:交通不便、基础设施建设难度大、容易发生自然灾害.

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20.读图,完成下列各题.

(1)从“土地资源分布图”中选择合适的符号分别填在图例对应的方框中.
(2)图中a山脉为秦岭,b河为淮河,a-b线大致与800毫米等降水量线一致.
(3)图中C处为塔里木盆地地形区,这里的土地类型主要是难以利用土地.
(4)从图中可看出我国土地资源具有哪些特点.类型齐全,但比例构成不合理.耕地少,难利用土地多.各类土地资源分布不均匀.

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