【题目】
How do you usually get to school? Do you take a bus or take 36.【1】 subway? Do you go by bike 37. 【2】 by boat?
Shu Tong and her sister 38.【3】 in a small village. There’s a tall mountain 39. 【4】 her village and the school. There is no wide (宽的) road. Every day she has to 40. 【5】 to school with her sister. In the morning they usually 41. 【6】 their home at 6:00. It takes 42. 【7】 a long time to get to school. And when it is rainy or snowy, they can’t go to school. Shu Tong’s 43.【8】 is to have a wide road. And I hope it can 44. 【9】 true soon. What 45. 【10】 you?
【答案】
【1】the
【2】or
【3】live/ are
【4】between
【5】walk
【6】leave
【7】them
【8】dream
【9】come
【10】about
【解析】舒同和妹妹住在一个小村庄里,在她的村子和学校之间有一座大山,她和妹妹每天走路上学,他们必须很早就离开家。舒同的梦想是能有一条宽阔的路,这样她上学就方便多了。
【1】句意:你是乘坐公共汽车还是乘坐地铁。take the subway是固定短语,take在这里表示乘坐某种交通工具,在名词的前面必须加冠词。
【2】句意:你是骑自行车还是坐船?or或者,表示选择。这是一个选择疑问句,从by bike和by boat两种方式中进行选择,跟上句话一样都是选择疑问句,故填or。
【3】句意:舒同和她的妹妹住在一个小村庄里。live居住,是不及物动词,常和介词in搭配使用,表示住在某地。主语是Shu Tong and her sister,是复数的,故动词用原形。这个空还可以填be动词的形式,后面跟介词短语做表语,主语是复数,故填are。
【4】句意:在她的村子和学校之间有一座高山。between在两者之间,常和and组成固定搭配。根据句意可知,这里说的是在村庄和学校之间,故填between。
【5】句意:她每天不得不和她的妹妹一起走路去上学。walk走路,步行。根据上句话There is no wide road和短文中的图片可知,舒同和她的妹妹是步行去上学的。故填walk。
【6】句意:在早上他们通常在6点离开他们的家。leave离开,是一个动词。根据句中的时间可知,6点应该是他们去上学的时间,所以是离开家,填leave。
【7】句意:花费他们很长时间到达学校。them他们,是一个人称代词,在这里代指舒同和她的妹妹。因为空前的takes是动词,因此这里应该填宾格的形式。这句话使用的句型是It takes sb. +一段时间+to do sth.花费某人一段时间做某事。
【8】句意:舒同的梦想是有一条宽阔的路。dream梦想,是一个名词。根据上文可知在舒同的村子和学校之间没有大路,所以有一条宽阔的路是舒同的梦想。故填dream。
【9】句意:我希望它能很快实现。come本意是来,到来,这里和空后面的true组成固定的短语,come true的意思是指梦想成真,梦想实现。空前can是情态动词,因此这里用动词的原形。
【10】句意:你呢?what about…?是固定句型,表示…怎么样?是一个提建议的句型。在这里它表示反问别人。
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】综合运用。
为了庆祝“世界读书日”,学校为此举行了“好读书,读好书”的综合性学习活动。请你完成以下任务:
(1)【宣传读书活动】
下面是本次活动的宣传标语,请你补充完整。
好读书,读书让生活变得充实;
读好书,__________________________________________________________。
(2)【调查读书现状】
读书现状调查表
分析上表,你得出的结论是____________________________________________________
【探讨读书方法】
甲同学:网络时代,信息量很大,可以看的书很多,但是,面对茫茫书海,我们不知从何下手。
乙同学:我们现在太忙了,要做那么多题目,哪有时间读课外书?
丙同学:我们读过很多书,但读后很容易忘记,留下深刻印象的不多。
请你针对以上发言,给在场的校长和同学分别提一条建议,注意语言的得体。
①向校长提建议:
____________________________________________________________________________
②向同学提建议:______________________________________________________
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【题目】根据图片和首字母提示,补全单词
【1】
There is a small g______ in front of Uncle Wang’s house.
【2】
I can see the sea from my b______.
【3】
You can find s______like this everywhere on the island.
【4】
There are some boats on the l______.
【5】
The b______ is big and clean.
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【题目】读下面地球表面的光照图,请回答问题。
(1)这一天是___ _月________日,是二分二至日中的哪个节气 ________。
(2)太阳直射的纬线在__________,北半球是__________季,南半球是 。
(3)B地昼夜长短状况是________,B点比A点单位面积上得到的太阳光热_______,气温_______。
(4)用斜线表示出夜半球,此时非洲在__________,我国在__________。
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【题目】读沿某纬线我国地势剖面图,回答问题。(5分)
(1)据图可以推出我国地势的总体特征,这种地势特征对我国河流有何影响?
______________________________________________(2分)
(2)我国地势各阶梯上分布着不同的地形区。如图所示,有“世界屋脊”之称的是___________________,位于地势第三阶梯之上的地形区是 _______________。
(3)“沟壑纵横”描述的是我国__________高原的地表特征。
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【题目】读“中国地形图”,根据图中信息完成下列各题。
(1) 写出图中序号所代表的地形区名称:
① 高原; ② 山脉;
③ 平原; ④ 盆地。
(2)④地区属于我国干湿地区中的 地区,
⑤地区属于温度带中的 带。
(3)图中丙气流是影响我国的 (冬、夏)季风,甲、乙季风分别来自 洋和印度洋,其中甲季风的风向为 风。
(4)①②③④地形区中位于我国地势第一级阶梯的是 (填序号)。⑥是我国最大的海 海。③⑤地区属于 (内、外)流区。
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【题目】
【1】Linda ______yesterday morning.
【2】Mike ______with his friends last Saturday.
【3】Rose often helps her mother ______at home.
【4】Can Nancy ______?
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【题目】读长江水系示意图,回答下列问题。(7分)
(1)长江发源于 高原,最后流入 海。
(2)湖口为长江中、下游的分界点,它位于 省境内,该省的简称为 ,该省位于我国地势的第 级阶梯上。
(3)A处是 水电站,它是目前世界上最大的水电站。长江水能资源主要集中在 游河段。
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【题目】“中国龙”﹣﹣﹣黄河哺育了灿烂的中华文明.但其身体上也存在许多“病症”,让我们“把脉”并“对症下药”吧.读黄河图,完成下列问题。
【1】河源地区“大量脱发”的治理措施正确的是
A. 加高堤坝 B.疏浚河道 C.修建梯田 D. 建保护区
【2】河流中游地区“腹泻” 的原因不正确的是
A.降水减少 B.资源开发 C.过度放牧 D.植被破坏
【3】河流下游地区“脚肿” 治理的关键是
A.开挖河道 B.中游治沙 C.加固堤坝 D.修建水库
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