【题目】简答我国水资源的空间分布特点。
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【题目】A、B两地之间的图上距离为5 厘米,在1∶200 000的地图中,A、B的实际距离应为( )。
A. 2千米 B. 10千米 C. 0.4千米 D. 40千米
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【题目】读我国人口密度分布图,回答下列问题
(1)图中AB直线为我国的人口界线 , 此线以东人口 , 此线以西人口(填稠密或稀疏).
(2)已知江苏的人口为7438万人,该省面积为10万平方千米,则该省的人口密度为
(3)位于人口界线上的B地是我国少数民族种类最多的省区,该地区的族每年都举行泼水节,在节日里跳孔雀舞,放孔明灯.
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【题目】读“我国地形示意图”,回答问题.
(1)填写山脉名称①山脉;⑦山脉.
(2)填写①山脉的走向:走向.
(3)填写地形区名称:②高原;③盆地.
(4)山脉⑦东侧地形区是:;⑥北侧地形区是: .
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【题目】北回归线自东向西穿过的我国四个省(区)是 ( )
A.云南、广西、广东、台湾 B.台湾、广东、广西、云南
C.台湾、福建、广东、广西 D.福建、广东、广西、云南
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【题目】(题文)为了锻炼学生体能,培养学生的地理实践能力,滨州某中学利用暑假到鲁中山区开展了次登山旅行活动。阅读材料和地图,回答下列问题。
材料一:同学们从王村火车站分组出发,设计了三个活动方案。方案一:登大青山,锻炼体能;方案二:徒手攀岩,试试胆量;方案三:参观古庙,寻踪文化。
材料二:旅行地点的等高线地形图
(1)方案一中同学们从出发地点到达大青山,山顶的海拔高度大约是________米以上。
(2)方案二中能开展徒手攀岩,是因为沿途经______(地形部位)。
(3)方案三中同学们去参观古庙,寻踪文化。图中古庙位于王村的______方向,若出发地到古庙的图上距离为6.4厘米,它们的实际距离是______千米.
(4)三个方案中,你会建议体力较弱的同学选择路线_____(填数字),原因是_______________。
(5)某队同学在山区迷路,有同学提出沿着溪流走。这个提议可行吗?说明理由。
(6)旅行途中同学们走访调查当地居民,绘制了当地二分二至时正午太阳光的照射情况图
下列①②③图中最能反映地球运动到左图B位置时太阳光照情况的是()
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【题目】读“某地等高线地形图”,回答下列问题。
(1) 图中甲地表示的地形部位名称是
A. 陡崖 B. 鞍部 C. 山谷 D. 脊
(2) 若②地此时气温30°C,则①气温约___________℃。
(3) 图中王村位于李村的___________方向。
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