【题目】在卫星云图上白色表示 区,白色越浓表示 越厚。
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】作一次穿越之旅,能感受中国显著的地理差异,阅读图文材料,完成下列要求.
(1)安娜飞抵旅行首站①城市 ,每天同当地人一道喝奶茶,吃牛羊肉,知道主要发展的是 业,从①城市乘火车抵达呼和浩特,途中给安娜留下最深印象的是广阔的草原和 景观.
(2)从呼和浩特乘火车来到了成都,安娜感受到四川盆地(成都气候资料图) 的气候不同于内蒙古温凉干燥的气候,看到成片的 (耕地类型)不同于辽阔的草地,看到了伟大的 水利工程,该水利工程调节岷江江水资源的时空变化,控制进入成都平原的灌溉水量,起着趋利避害之功能.
(3)从成都乘汽车来到了青藏地区,考察被誉为“ ”的三江源地区,安娜虽然感到呼吸困难,但雪山、藏山羊、藏羚羊和“高原之舟” 都带给她欢乐.
(4)旅途中安娜结识了 、 、蒙古族(民族名称)等不同民族的朋友,欣赏到不同民族的特色文化,如蒙古族的 (选填图“c”或“d”),发现中国民族具有“大散居、小聚居、交错杂居”的分布特征.
(5)安娜从新疆来到内蒙古,距离太平洋愈来愈近,年降水量 ;
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读相关材料和地图,完成下列各题。
金砖五国由巴西、俄罗斯、印度、南非和中国组成。金砖国家领导人第四次会晤于2012年3月29日在印度的新德里举行。主题为“金砖国家效力于稳定、安全和繁荣的伙伴关系”。
(1)金砖国家间的交流合作属于。
(2)当金砖国家领导人3月29日齐聚新德里时,此时A国正值季节。从北京乘飞机前往新德里,飞机飞行的方向是。
(3)图中B国的工业和资源分布上有什么关系?。
(4)图中E国人口主要分布在地区,随着该国对北部国土的开发,导致大片被破坏,进而使全球生态环境收到威胁。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】某探险者想去美洲享受“地球之肺”的清新,体验热带原始森林的乐趣,你认为下列地区最合适的是( )
A.安第斯山 B.亚马孙平原
C.巴西高原 D.落基山脉
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读“我国人均资源占有量与世界平均水平比较图”回答下题.
(1)上图反映出我国的基本国情是( )
A.总量丰富
B.人均占有量多
C.总量缺乏
D.人均占有量少
(2)针对上图反映的问题,我们当前可以做到的是( )
①保护耕地,节约粮食
②节约用水,一水多用
③提高煤炭、油气等常规能源的利用效率
④用风能、太阳能等新能源完全取代常规能源.
A.②④
B.①②③
C.①②④
D.①④
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】在亚洲,有的地方终年炎热,有的地方长冬无夏,有的地方雨水丰沛,有的地方常年干旱。这些都说明了亚洲范围广,各地气候差异大。下面有关亚洲气候差异的说法,正确的是( )
A.亚洲东部和西部均分布有季风气候
B.季风气候各月降水均匀,一般没有旱涝灾害
C.亚洲地势中部高、四周低,所以亚洲中部降水最多
D.北回归线穿过的地区共有三种气候类型
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