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7.读图填下表:

ABCD
经度15°W15°E30°E
纬度20°S40°S60°S
所在半球东西
南北
东半球东半球东半球东半球
南半球南半球南半球南北半球分界线上
所在高中低纬度低纬度中纬度中高纬度分界线上低纬度

分析 由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置.在经纬网上,经线的度数叫做经度,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示;纬线的度数叫纬度,若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示.

解答 解:依据经纬度的判读,读图分析可知,图A点的经纬度是15°W,20°S;B点的经纬度是0°,40°S;C点的经纬度是15°E,60°S;D点的经纬度是30°E,0°.东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球.南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界,赤道以北为北半球,以南为南半球.纬度划分,0°~30°为低纬度地区,30°~60°为中纬度地区,60°~90°为高纬度地区.由此可知,A位于东半球、南半球、低纬度;B位于东半球、南半球、中纬度;C位于东半球、南半球、中高纬度分界线上;D位于东半球、南北半球分界线上、低纬度.
故答案为:

ABCD
经度15°W15°E30°E
纬度20°S40°S60°S
所在半球东西
南北
东半球东半球东半球东半球
南半球南半球南半球南北半球分界线上
所在高中低纬度低纬度中纬度中高纬度分界线上低纬度

点评 本题考查经纬网的判读,读图理解解答即可.

练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:选择题

8.我国四大高原中,地面千沟万壑的是(  )
A.青藏高原B.黄土高原C.内蒙古高原D.云贵高原

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科目:初中地理 来源: 题型:选择题

9.下列世界之最描述错误的是(  )
A.世界最长的山脉--南美洲的安第斯山脉
B.世界最大的盆地--非洲的刚果盆地
C.世界最大的平原--南美洲的亚马孙平原
D.世界最大的高原--亚洲的青藏高原

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科目:初中地理 来源: 题型:解答题

6.读图回答问题.

(1)写出图中序号表示的大洲和大洋名称:①亚洲、⑧太平洋.
(2)①和③的分界线是苏伊士运河.
(3)全部在南半球的大洲是⑤.(填代号)
(4)跨经度最广的大洋是⑪.(填代号)

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2.读等高线地形图,回答问题.
(1)图上比例尺改为文字式:图上1厘米代表实地距离500米.
(2)写出图中字母所在地形部位名称 B:山脊.
(3)D山顶的海拔不会超过250米.
(4)中国位于亚欧板块上.

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科目:初中地理 来源: 题型:选择题

12.已知丁在甲的偏南方向,则甲点的经纬度是(  )
A.40°W,20°SB.40°E,20°NC.20°E,40°ND.20°W,40°S

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科目:初中地理 来源: 题型:选择题

19.青藏高原的气候特点是(  )
A.终年寒冷干燥B.冬季寒冷,夏季凉爽,降水很少
C.全年高温,降水丰富D.空气稀薄,日照充足,日夜温差大

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科目:初中地理 来源: 题型:解答题

16.根据我国某省级行政区2015年基本图表资料,分析回答下列问题.
项目数量
面积(万平方千米)39.4
人口(万人)4596
国境线长度(千米)4060
海岸线长度(千米)0
平均海拔(米)2000
1月平均气温(℃)>0
降水较多月份(月)5-9
年降水量(毫米)1000-1500
(1)该省级行政区的人口密度是117人/平方千米(保留整数).
(2)该省级行政区是边境省份(填“沿海”或“边境”),位于我国地势的第二级阶梯.
(3)该省级行政区土地利用构成比例中,林地所占比重最大.

(4)该省级行政区降水集中在夏季节(春夏秋冬).冬季河流不会结冰(会或不会).
(5)根据以上信息综合判断,该省级行政区最有可能是下图中的②.

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科目:初中地理 来源: 题型:解答题

17.读“中国及周边地区略图”,分析回答问题.
(1)邻国A蒙古; 海上邻国B菲律宾.与A、B两国相比我国海陆位置的优越性海陆兼备的国家.
(2)海域D渤海(内海)、临海E南海、岛屿④海南岛;
(3)省级行政区:①省的全称新疆维吾尔自治区、②省行政中心西宁、③省简称闽;
(4)在图中用斜线标注我国人口最多的少数民族分布的省区.

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