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图为某地等值线图,数值关系为a>b>c,读图,完成6、7题.


  1. A.
    甲地可能形成河流
  2. B.
    乙位于山谷
  3. C.
    甲乙两地海拔相等
  4. D.
    甲位于山脊
A
分析:在等高线地形图中,有山顶、盆地、山脊、山谷、鞍部、陡崖等形态特征.
①山顶:等高线闭合,且数值从中心向四周逐渐降低
②盆地:等高线闭合,且数值从中心向四周逐渐升高
③山脊:等高线凸出部分指向海拔较低处.
④山谷:等高线凸出部分指向海拔较高处.
⑤鞍部:相邻两个山顶之间,呈马鞍形.
解答:解;①图中是等高线地形图,如果a>b>c,甲则是向海拔高处凸出,所以为山谷.乙则是向海拔低处凸出,所以为山脊.那么BD一定是错误的.
②只有在同一条等高线上,海拔才是相同的,所以C也是错误的.
③甲为山谷,而山谷处容易形成小河,所以A是正确的.
故选:A
点评:此题考查等高线地形图的判读.题目中的图形可假设为等高线,也可假设为等温线,所以学生可借此学习相关知识.
练习册系列答案
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如图为某地等值线图,数值关系为a>b>c,若三条线为等高线,下列叙述正确的是(  )

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科目:初中地理 来源:山东省期末题 题型:单选题

下图为某地等值线图,数值关系为a>b>c,完成1~3小题:
1、若三条线为等高线,则甲、乙两地代表的地形为
[     ]
A.甲山脊,乙山谷
B.甲山谷,乙山脊
C.甲山脊,乙山脊
D.甲山谷,乙山谷
2、若三条线为等温线,则该地位于
[     ]
A.南半球
B.西半球
C.东半球
D.北半球
3、若三条线为等降水量线,则下列说法正确的是
[     ]
A.甲的纬度高,乙的纬度低
B.甲位于沿海,乙位于内陆
C.降水量关系为甲<乙
D.甲位于迎风坡,乙位于背风坡

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科目:初中地理 来源:山东省模拟题 题型:单选题

下图为某地等值线图,数值关系为a>b>c,读图,完成1—2题。
1、若三条线为等高线,下列叙述正确的是
[     ]
A.甲地可能发育河流
B.乙位于山谷
C.甲地海拔高于乙地
D.甲位于山脊
2、若三条线为等降水量线,则甲、乙降水量的关系是
[     ]
A.甲>乙
B.甲<乙
C.甲=乙
D.无法判断

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科目:初中地理 来源: 题型:

下图为某地等值线图,数值关系为a>b>c,完成下题:

若三条线为等降水量线,则下列说法正确的是

    A.甲的纬度高,乙的纬度低                        B.甲位于沿海,乙位于内陆

    C.降水量关系为甲<乙                                D.甲位于迎风坡,乙位于背风坡

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