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【题目】一个人站在北极点,他的前、后、左、右都是

A.东方 B西方 C南方 D北方

【答案】C

【解析】

试题分析:一个人站在北极点上,该点位于地球的最北端,他的前、后、左、右都是南方.依据题意,故选C.

练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】正常年份,夏初呈现“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”景象的地区是( )
A.西北地区
B.青藏地区
C.北方地区
D.南方地区

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】阅读材料,回答下列问题。

材料一 我国某地理科考队对非洲大陆地形、气候、热带草原区的农牧业和环境等方面进行了科学考察。

材料二 非洲的气候分布图、非洲沿赤道地形剖面图和热带雨林气候降水与气温曲线图。

(1)据图说出非洲大陆赤道附近的地势特征;

(2)根据图中提供的信息,简述刚果河水量大,水能资源丰富的原因;

(3)考察队员发现热带草原农业区人口增长快,土地荒漠化严重;结构图可以揭示这种地理现象之间的相互关系,请将下列代表地理现象的字母填入相应的横线上正行合理搭配。

A.土壤肥力下降B.恶性循环C.开垦草原D.要求增加粮食产量E.土地沙化严重F.粮食产量下降

1—________,2—________,3—________,4—________,5—________,6—________。(只填字母)

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【题目】(2018兰州)综合性学习

某校组织了以“书法+文化”为主题的研学旅行活动。活动结束后,同学们收集了丰富的材料(见链接),发出了“写好中国字,做好中国人”的倡议,呼吁更多的师生学习书法。

(链接)

新闻摘录:近日,各地纷纷出台文件,规定本地七至九年级学校,在语文课程或校本课程中每学期安排不低于10课时的书法课。

调查数据:各学校书法教师中,书法专业教师占15%,语文教师兼任占56%,美术教师兼任占29%。

学者感言:写字时,一直有一个红线框成的界线,垂直与水平红线平均分割的九宫格,红色细线围成字的轮廓。红色像一种“界限”,我手中毛笔的黑墨不能随性逾越红线轮廓的范围,九宫格让我学习“界限”“纪律”“规矩”。(蒋勋《汉字书法之美》)

书者留言:◇柔软的毛笔,可以写出有力的线条;一个个不同的汉字,都有优美的结体;写字还是自己心情的记录。真是太有趣了!

◇练字需要凝神静气,汉字书写中的姿势、笔顺、运气等对如何做人都有启发意义。

(1)从(链接)材料中,再提炼两个要点作为倡议书的内容。

①学校开设书法课,为培养学生热爱书法创造了更好的条件。

②__________________________________

③______________________________

(2)活动中,下面这幅陈列在兰州碑林的作品引起了同学们的兴趣。对这幅作品的欣赏,不恰当的一项是( )

A.线条曲直互生,刚柔相济。

B.采用行书书体,用笔灵活。

C.写法上下牵连,富于变化。

D.笔势有力而丰润,展现书者胸襟。

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【题目】读下图,回答下列问题.

(1)若A地的气温为20℃,则B地的气温为_______。

(2)图中字母所代表的地形部位名称是:E、_________,F、_________。

(3)从A点和B点出发,分别沿虚线登上山顶C,坡度较缓的路线是_________。

(4)若测得山顶C与山顶D图上距离为2.5cm,则山 顶C与山顶D之间的实地距离约是_________米。山顶C位于山顶D的______方向。

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【题目】四大地理区域的划分,都有其主导因素。划分青藏地区与其他地区界线的主要因素是( )
A.气温
B.降水
C.海拔
D.夏季风

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【题目】读东南亚部分地区图,完成下列各题。

1A半岛的地势特点是( )

A. 南高北低 B. 呈三级阶梯分布

C. 西高东低 D. 山河相间、纵列分布

2B海峡的名称是( )

A. 直布罗陀海峡 B. 马六甲海峡

C. 土耳其海峡 D. 霍尔木兹海峡

3东南亚是世界上重要的稻米产区,稻米生产精耕细作,每年的出口量很大,东南亚稻米生产特点的形成与下列哪种因素关系十分密切( )

①高温多雨的气候 ②多山的地形 ③人口稠密,劳动力众多 ④农业机械化程度高。

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

4东南亚城市多沿河分布,其中不属于城市分布的有利条件是( )

A. 河流沿岸地形平坦,为城市提供建设用地 B. 河流为城市对外交通提供方便

C. 夏季河流容易发生洪水 D. 淡水资源丰富,为城市提供水源

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】下列农作物最不适合在中东大面积种植的是(

A.水稻 B.小麦 C.棉花 D.椰枣

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【题目】日本工业发展的不利条件是:(

A.发达的科学技术 B.海岸线曲折,多优良港湾,海上运输便利

C.矿产资源贫乏 D.人口众多,劳动力充足

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