【题目】能够直观地表示地面上沿某一方向地形起伏状况的地图是( )
A.等高线地形图 B.地形剖面图
C.彩色地形图 D.分层设色地形图
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】have, this, that, I, is, read, the best novel
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】下图为“某地等高线地形图”,一猎人欲到该地打猎。读图,完成下列问题。
【1】猎人登上山顶,可能看到猎物的地点是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
【2】猎人熟悉动物习性,知道山羊喜欢在陡峻的山崖活动,而水鹿被追赶过后,会寻找有水的地方喝水。在这次打猎中,他捕获了山羊和水鹿,请问他最有可能分别在图中哪两处捕获这两种动物( )
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
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【题目】材料分析题:
亚洲众多的人口,对资源和环境产生了沉重的压力。人口增长了,要求生产更多的粮食。为了满足人口最基本的粮食需求,亚洲的一些国家,一方面在山坡和干旱地带垦荒种粮,造成水土流失和土地沙化;另一方面,在土地上连续耕种,使土地得不到休耕,土壤肥力逐渐下降。结果,粮食的产量下降。然而为了生存,人们又进一步垦殖,形成恶性循环。
1.阅读材料,把A—F各内容,按因果关系填入下面的框图中。
A.要求粮食生产B.开垦坡地和干旱地带 C.粮食产量下降 D. 水土流失和土地沙化严重E.恶性循环 F. 土壤肥力下降
2.利用下列所给内容,绘制“农业与环境良性发展结构图”
①有效地控制人口增长 ②发展农业技术 ③粮食需求量得以控制 ④粮食单产提高 ⑤退耕还林、还草 ⑥环境得以改善 ⑦良性循环
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】下图为我国某景区等高线地形图,读图回答下列问题。
【1】若图中急流段高差为35m,则图中甲与乙地高差约为
A. 200m B. 235m C. 270m D. 300m
【2】某日一登山旅行者到达甲处观察的现象可信的是
A. 急流段的漂流者向西漂去 B. 发现山顶处悬崖峭壁林立
C. 发现丙所在方位地势最低 D. 可看到湖畔丁处游人戏水
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】下图为某同学演两示地球运动的示意图,读下图回答下列问题。
(1)若A图为北半球夏至日光照图,则该同学需要将其放置在桌面上______位置(填数字代码);此时,太阳直射点位于______纬线上。
(2)若B图中的M点位于晨昏线上,则该地正在______(日出/日落)。
(3)C图中N地的主要气候类型是______气候,其特征是______。
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