【题目】Then cut up _______ onion and ______ tomato.
A. a; a B. an; an C. a; an D. an; a
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【题目】—Can you come to my home for dinner?
—Sure,______.
A. I had love to B. I would love
C. I would love to D. I love
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【题目】We want three ______.Can you bring them to us?
A. piece of paper B. pieces of papers
C. piece of papers D. pieces of paper
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【题目】读“我国跨流域调水工程图”,回答下列问题。
(1)据图可知我国水资源空间分布的特点是________;时间分布特点是___________。“南水北调”工程可以把_________流域的水,通过调水工程调到我国缺水严重的________和________地区。
(2)南水北调工程总体可分为_______、________、_________三条调水路线。其中________线方案可利用________运河将长江下游的水调到山东与天津,工程量小。
(3)从某种意义上说,节水比调水更重要,请提出节水或防治水污染的措施_________、__________
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【题目】First, put the bananas in the blender. _______ turn on the blender.
A. Next B. Finally C. Last D. Third
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【题目】欧洲西部发展乳畜业的有利自然条件是( )
A. 地形平坦,耕地面积广阔
B. 经济发达,对乳畜产品需求大
C. 气候温凉,适宜牧草生长
D. 纬度低,大部分位于热带
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【题目】关于黄土高原可持续发展的叙述,错误的是( )
A. 发展农业应结合科技 B. 坚持退耕还林还草,积极发展当地的特色经济
C. 大力发展种植业和畜牧业 D. 改变农业产业结构,发展旅游业和农副产品加工业
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