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    9. 在一次主题班会上，大家围绕人类利用的自然资源展开讨论。下列有关叙述，错误的是() 

        A.我们吃的米饭、馒头，是人类利用土地资源收获的农产品加工而成的

       B. 我们穿的棉料衣裤，是人类利用石油等化工原料加工而成的

       C. 我们学习用的书本、纸张原料来自森林资源

       D. 我们的生活用水主要来自河流水、地下水等

    9. B

    题9解析：该题考查自然资源与我们人类生活的关系。棉料衣裤是利用棉花为原料加工而成的。

    题目来源：2016年中考复习指南针地理 > 第十五课时我国的自然资源

    练习册系列答案
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    21. 《中国国家地理》杂志社特别策划了“三纵一横”四条寻访中国的路线，即东线(A线) 、中 线(B线) 、西线(C线) 和北纬35°线(D线) 。读下图，回答下列问题。

    (1) A、B、C、D四条路线中，跨我国地势三大阶梯的是 线，穿越的路线平均海拔最高的是 线， 线经过的地区大多数为经济较发达地区， 线沿途可以欣赏到温带草原、温带落叶阔叶林、亚热带常绿阔叶林和热带季雨林景观。(填字母)

    (2) A线经过了 个省级行政中心;D线的东段大致沿 铁路行进。

    (3) B线穿过了两座重要的东西走向的山脉，一座一直被视为中国南方地区和北方地区的分界线，该山脉是 ;另一座是长江水系和珠江水系的分水岭，该山脉是。

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    3. 我国土地资源基本特征: 多样。 比重小， 和 土地比重大， 土地资源不足。

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    3. 关于我国自然资源基本特点的叙述，正确的是 ()

       A. 我国自然资源贫乏

       B. 自然资源分布不广泛，相对集中

       C. 矿种单一

       D. 资源总量丰富，人均占有量少

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    22. 读材料，完成下列各题。

    材料一：2014年12月12日，南水北调中线工程正式通水，缓解了沿线群众的生产 生活用水困难。

    材料二：“南水北调工程中线路线图”(图1) 、“南水北调中线地形剖面示意图”(图 2) 和“我国南北方水土组合状况比较图”(图3) 。

    (1) 图中所示的铁路线是 。

    (2)从我国水资源的空间分布特点及生产生活用水现状等方面，谈一谈南水北调的必要性。

    (3) 和南水北调东线工程相比，中线工程的一大特点是全线基本实现自流输水，输水成本低。中线能自流输水的原因是 。

    (4) 太行山以西的地形区是 ，该地形区突出的生态环境问题是 。

    (5) 为缓解北方地区用水紧张，除南水北调外，可以采取的措施有 ()

    ①节约用水，保护水资源②治理水污染，加大循环利用③积极发展节水农业， 修建水库等水利工程④利用先进钻探技术，大量开采深层地下水⑤加强宣 传，提高节水意识

       A. ①②③④   B. ①②③⑤   C. ②③④⑤   D. ①②④⑤

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    1. 现代交通运输方式包括 、 、 、 、 等。交通运输不仅与我们的生活息息相关，而且对  起着极其重要的作用。

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    6. 黄河上游与长江上游共同的特征是 ()

       A. 有冰期   B. 流量小   C. 水力资源丰富   D. 含沙量大

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    15. 关于我国水资源的叙述，正确的是 ()

       A. 在空间分布上表现为东多西少，南多北少

       B. 径流年内季节分配不均，但年际变化不大

       C. 黄淮海流域河流众多，水土资源配合较为协调

       D. 长江三峡工程建设的首要目的是为了发电

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    10. 读“我国粮食作物分布图”，我国的小麦主要分布在 ()

        A.东部季风区       B. 秦岭一淮河以北

       C. 秦岭一淮河以南   D. 西南地区

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