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完成下表并回答问题:
西侧地形区 东侧地形区
大兴安岭
太行山
巫  山
北侧地形区 南侧地形区
昆仑山
天  山
我国地势显著特征为:
西高东低,呈阶梯状分布
西高东低,呈阶梯状分布
,其中第一二级阶梯分界线是:
昆仑山脉
昆仑山脉
祁连山脉
祁连山脉
 和
横断山脉
横断山脉
;第二、三级分界是大兴安岭、
太行山
太行山
巫山
巫山
 和雪峰山.
分析:我国是一个多山的国家,山脉纵横交错,构成地形的骨架,高原、平原、盆地、丘陵镶嵌其中.从中国地形图上,可以明显看出,陆地地形的基本类型在我国都有分布.我国地势西高东低,呈阶梯状分布.纵横交错的山脉和复杂多样的地形,为我们提供了丰富多彩的自然景观,也使祖国各地的生产活动和生活方式各有不同.
解答:解:我国地形复杂多样,地势西高东低呈阶梯状分布是中国地形的主要特征,众多的山脉,大小相连,绵延不断,呈网格状分布于全国.雄踞于中国西南的青藏高原,面积约230多万平片干米,平均海拔4000米以上,是中国地势的第一级阶梯;从青藏高原往北跨越昆仑山和祁连山脉,往东越过横断山脉,大部分地区平均海拔l000-一2000米,属地势的第二级阶梯,分布着许多巨大的高原和盆地;从第二级阶梯往东,越过大兴安岭-太行山-巫山-雪峰山一线,直至海滨,平均海拔多在500米以下,是丘陵、低山和平原交错分布的地区,构成了我国地势的第三级阶梯.
故答案为:
西侧地形区 东侧地形区
大兴安岭 内蒙古高原 东北平原
太行山 黄土高原 华北平原
巫  山 四川盆地 长江中下游平原
北侧地形区 南侧地形区
昆仑山 塔里木盆地 青藏高原
天  山 准噶尔盆地 塔里木盆地
西高东低,呈阶梯状分布;昆仑山脉;祁连山脉;横断山脉;太行山;巫山.
点评:考查我国的地势特点和地形区的分布,要识图解答.
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科目:初中地理 来源: 题型:

日本和法国都是经济发达的资本主义国家,读下列图表资料,回答问题.
材料一 日本主要城市分布图和法国农业分布图
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材料二  日本几座城市樱花开花时间顺序表
城市 东京 筑波 仙台 秋田
樱花开花时间 3月31日 4月3日 4月10日 4月15日
材料三:2011年3月11日,日本本州东海岸附近海域发生了9.0级地震,并引发了海啸.
(1)填出图11和图12中字母所代表的地理事物名称:
A
 
 岛     C
 
 海
(2)对比两国地理特征的差异,完成下表内容.
主要气候类型 地形特征 主要工业区
日本 温带、亚热带季风气候
法国 平原和丘陵为主 巴黎盆地
(3)日本东京、筑波、仙台和秋田四地,樱花开花早晚差异的原因是什么?
 

(4)法国和日本农业现代化程度都很高.法国是世界主要粮食出口国,而日本则为世界主要粮食进口国.日本大量进口粮食的原因是什么?
 

(5)地震发生后,中国政府向日本抗震救灾援助的石油,选择最佳的运输方式是
 

A.管道运输  B.铁路运输   C.海洋运输   D.航空运输.

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科目:初中地理 来源: 题型:

读“我国四大区域划分图”,请你运用所学知识回答下列问题
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(1)C地区与D地区的分界线大致与
 
毫米等降水量线一致.
(2)A B两大地理区域均具有突出的自然特征,据所学知识完成下表
区域名称
比较项目
A
 
B 青藏地区
 
温带大陆性气候
 
河流湖泊
 
是许多江河的发源地
(3)一个区域要实现可持续发展,需要充分利用有利的地理条件,发挥区域优势,使资源得到充分的利用,因地制宜地发展经济.请你根据所学知识,就A区域如何发挥自身优势,因地制宜地发展经济提出两项合理的建议
 

(4)请你将下列地理事物归类,并将序号填在横线上 
①冰川广布、雪山连绵     A云贵高原       a兰州         E傣族
②地面平坦、一望无垠     B黄土高原        b拉萨        F藏族
③黄土深厚、沟壑纵横     C青藏高原        c昆明        G 回族
④地面崎岖、石灰岩广布   D内蒙古高原      d呼和浩特    H 蒙古族
 
    ②
 
   ③
 
    ④
 

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科目:初中地理 来源: 题型:填空题

完成下表并回答问题:
西侧地形区东侧地形区
大兴安岭
太行山
巫 山
北侧地形区南侧地形区
昆仑山
天 山
我国地势显著特征为:________,其中第一二级阶梯分界线是:________、________ 和________;第二、三级分界是大兴安岭、________、________ 和雪峰山.

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科目:初中地理 来源:同步题 题型:综合读图题

下图是“亚洲三大文明发祥地示意图”,根据所学的有关地理知识,完成表格中的内容并回答问题。
(1)填写下表:
(2)上述三个地区之所以能成为人类文明发祥地的主要原因是:_________________________________________________________________________________________。

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