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地球上获得的太阳光热量少, 终年严寒的地区是


  1. A.
    赤道地区
  2. B.
    南回归线附近
  3. C.
    寒带地区
  4. D.
    北回归线附近
C
试题分析:地球上获得的太阳光热量少, 终年严寒的地区是寒带地区,原因是纬度高,正午太阳高度角小,太阳辐射在地球表面的分布较少,气温低。
考点:本题主要考查的是五带的知识。
点评:本题还可以考查五带分别为北寒带、北温带、热带、南温带、南寒带;23.50N:北回归线,热带与北温带的分界线;23.50S:南回归线,热带与南温带的分界线; 66.50N:北极圈,北寒带与北温带分界线; 66.50S:南极圈,南寒带与南温带分界线;热带有太阳直射现象,温带四季分明,寒带有极昼极夜现象。
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

读图“地球某种运动示意图”,回答下列问题:

①请在图上四条短线一端用箭头标出地球公转的方向
②当地球公转到
B
B
点时,北半球获得的太阳光热最多,这一日为
6月22
6月22
日(填日期)
③3月21日前后,地球公转到
A
A
点,此时全球
昼夜等长
昼夜等长
(昼夜长短情况),国庆节时运行在
CD
CD
哪两点之间.当地球运行到D时,太阳直射在
南回归线
南回归线
上,此时是
12月22
12月22
日(填日期),我们这里昼夜长短情况是
昼短夜长
昼短夜长

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科目:初中地理 来源: 题型:

读“地球公转示意图”,回答问题.
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(1)在公转轨道外,用箭头画出地球绕太阳公转的方向.
(2)由图可看出地球在公转时,地轴是
 
的,而且它的空间指向保持不变;地轴上的箭头表示
 
,从北极上空看是
 
时针方向.
(3)地球公转至C位置时,太阳直射的纬线是
 
,北极圈内有
 
现象.当地球由D转至A时,山东省的白昼将变
 
(填“长”或“短”),获得的太阳光热也将逐渐
 
 (填“增加”或“减少”).
(4)由于地球公转至A位置时,澳大利亚是
 
季.
(5)由于地球的公转,在温带地区形成了明显的
 
变化.

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科目:初中地理 来源: 题型:

读图,回答下列问题:
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(1)A、B、C三点都位于地球上五带中的
 
带,一年中太阳直射两次光临
 
 点.
(2)一天中,A、B两点先看到太阳的是
 

(3)图2中当阳光直射在A点时,则图1中地球应运行在
 
处,此时,包头的昼夜长短情况是
 

(4)地球由公转轨道的丙处向丁处运动过程中,北半球的白昼将变
 
(长,短),获得的太阳光热也逐渐
 
  (增加、减少).

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科目:初中地理 来源: 题型:

读两幅图,完成填空.
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(1)A、B、C三地都位于地球上五带中的
 
带,一年中太阳两次直射的是
 
点.
(2)当太阳直射A点时,地球位于公转轨道上的
 
处,此时北极圈内会出现
 
(填“极昼”或“极夜”)现象.
(3)当地球位于公转轨道上的乙处时,北半球处在
 
季(节),南半球处在
 
季(节).
(4)地球由公转轨道的丙处向丁处运动过程中,海口市的白昼将变
 
(填“长”或“短”),获得的太阳光热也将逐渐
 
(填“增加”或“减少”).

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科目:初中地理 来源: 题型:

读两幅图,完成下面问题.
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(1)在图1中地球公转轨道上标出地球公转的方向.
(2)A、B、C三点一年中太阳直射两次的是
 
点,一天中,A、B两点先看到太阳的是
 
点.
(3)当太阳直射A点时,地球位于公转轨道上的
 
处,此时北极圈内会出现
 
现象.
(4)当地球位于公转轨道上的乙处时,北半球处在
 
季.
(5)地球由公转轨道的丙处向丁处运动过程中,咸宁市的白昼将逐渐变
 
(填“长”或“短”),获得的太阳光热也将逐渐
 
(填“增加”或“减少”).

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