分析 (1)南北半球分界线为赤道(0°纬线),赤道以南为南纬(S),以北为北纬(N);东西半球分界线为20°W和160°E的经线圈.
(2)地中海气候是夏季炎热干燥,冬季温和多雨.分布于南北纬30°~40°的大陆西岸.
(3)学会看等高线地形图上的名称:山谷,山脊,陡崖,山峰,盆地,河流.
(4)地势对气候的影响,表现为地势越高,气温越低,每增高100米,温度下降0.6℃.
(5)有等高线间的数字差即可得出等高距.根据比例尺═图上距离÷实地距离可推算得出比例尺的大小.
解答 解:读图分析可知:
(1)观看纬线30°S表示南纬30°,说明在南半球;看经线60°W大于20°W,判断其在西半球.
(2)地中海气候的特点是夏季炎热干燥,冬季温和多雨.而北半球与南半球的季节正好相反,故图中的位于南半球的城镇是夏季,昼长夜短.我们学校所在地(诸城市)的昼夜长短状况是昼短夜长.
(3)观察等高线从甲地到乙地向海拔高的地方突出.表明这是山谷,山谷里一般会形成河流.
(4)地势越高,气温越低.且每增高100米,温度下降0.6℃.公式:温度差=高度差/100×0.6计算得出.乙地气温20℃时,正常情况下,此时山顶气温约:20-(900-400)÷100×0.6=17℃.
(5)若某两地间图上距离是2厘米,实际距离10千米,则该图比例尺是 1:500000(数字式),线段式表示为 .
故答案为:(1)西;南;(2)昼长夜短;昼短夜;(3)可能;由甲地前往乙地经过山谷处;(4)17;(5)1:500000;.
点评 该题包含了很多的知识量,包括的半球分界限,气候类型判别以及易出错的等高线地形图的判读部分,知识量大且易出错,需结合地图,地形图综合运用知识才能得以解决这类题目.
科目:初中地理 来源: 题型:选择题
A. | 加拿大代表队 | B. | 尼日利亚代表队 | C. | 中国代表队 | D. | 美国代表队 |
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科目:初中地理 来源: 题型:选择题
A. | -播种小麦 | B. | -爬山 | C. | -晾晒衣服 | D. | -收割庄稼 |
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科目:初中地理 来源: 题型:选择题
A. | 计划生育 | B. | 普及九年义务教育 | ||
C. | 人口迁移 | D. | 强化新农村建设 |
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科目:初中地理 来源: 题型:解答题
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