结构图可以揭示地理现象之间的相互联系，某同学构建了“长江中下游的水文特征及对社会经济发展影响的认知结构图”，请结合材料一和材料二写出结构图中数字锁表达的内容
材料一：长江干流纵剖面示意图（如图1）
材料二：我国年平均降水量分布图（图2）及我国一月平均气温分布图（图3结构图：“长江中下游的水文特征及对社会经济发展的影响”认识过程结构图
①_________，②_________，③_________，④_________，
⑤_________，⑥_________，⑦_________，⑧_________．
名校课堂系列答案科目：初中地理 来源：2016年初中毕业升学考试（海南卷）地理（解析版） 题型：选择题
今年6月5日第45个世界环境日的主题是“改善环境质量，推动绿色发展”。结合下图，完成下列问题。
1.造成黄土高原水土流失严重的主要人为原因是
A．传统生活方式落后 B．滥垦滥伐，破坏地表植被
C．黄土结构疏松，裂隙多 D．降水集中，夏季
多暴雨
2.“高原绿了，农民富了”。说明黄土高原治理的根本是
A．多施有机肥，改良土壤
B．在沟里打坝淤地
C．将坡耕地改造成水平梯田
D．植树种草，保持水土
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科目：初中地理 来源：2016年初中毕业升学考试（山东潍坊卷）地理（解析版） 题型：选择题
读贵州某山地景观素描图，回答下列各题。
1.图示村寨位于海拔较高的山坡，最主要的原因是（ ）
A. 气候凉爽，且免受洪水威胁 B. 降水较多，取水方便
C. 靠近梯田，生产方便 D. 免受战乱和盗贼侵扰
2.该地梯田（ ）
A. 主要种植玉米和小麦 B. 位于山地的北坡
C. 主要种植水稻 D. 机械化生产方便
3.若山上森林被大面积砍伐，带来的影响有（ ）
①造成水土流失②引发滑坡、泥石流等地质灾害③引发冰雹等灾害性天气④河流含沙量增大⑤诱发地震
A. ①②⑤ B. ①②④ C. ②③④ D. ③④⑤
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科目：初中地理 来源：2016年初中毕业升学考试（山东济宁卷）地理（解析版） 题型：选择题
读中国土地利用类型分布图，完成下面小题。
1.图中①~④分别代表的我国土地利用类型是
A. ①山地 B. ②旱地
C. ③草地 D. ④难以利用的土地
2.有关我国土地资源特征的叙述，正确的是
A. 耕地面积广，所占比重大
B. 利用类型多，分布均衡
C. 建设用地不断扩大
D. 耕地后备资源充足
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科目：初中地理 来源：2016年初中毕业升学考试（山东济宁卷）地理（解析版） 题型：选择题
读我国东部某地区等高线地形图(单位：米)，完成下面小题。
1.对图中地理事物，表述错误的是
A. 甲地地形部位为鞍部
B. 乙山峰海拔一定是500米
C. 丙地东侧地形部位为陡崖
D. 河流的汛期比较长
2.对该地区的叙述，正确的是
A. 粮食作物主要是小麦
B. 农作物两年三熟或一年一熟
C. 村庄间欲修建公路，应选在a、b线中的b线
D. 雨季时，三村庄中的王村最易受到山洪威胁
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科目：初中地理 来源：2016年初中毕业升学考试（山东菏泽卷）地理（解析版） 题型：选择题
2015年是“一带一路”国家战略推进年，如图为“一带一路”主要战略示意图，读图完成下列问题。
1.“一带一路”的西端，是世界上城市密集分布地区之一，该区域城市旅游资源丰富，但不包括（ ）
A．埃菲尔铁塔 B．泰姬陵
C．戛纳电影节 D．慕尼黑啤酒节
2.“一带一路”是圆梦之路，对密切我国与沿线国家和地区之间的经济联系意义重大．通过与沿线国家和地区的合作．我国可以（ ）
A．向①地区输出大量剩余劳动力 B．从②地区进口大最的石油
C．向③地区出口先进的工业技术 D．从④地区进口热带农产品
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科目：初中地理 来源：2016年初中毕业升学考试（山东东营卷）地理（解析版） 题型：选择题
不同类型的区域划分，有不同的地理界线。下列说法正确的是 （ ）
A．昆仑山脉是我国地势第二、三级阶梯的分界线
B．秦岭一淮河是温带季风气候和亚热带季风气候的分界线
C．黑河一腾冲线以西人口稠密，以东人口稀疏
D．400毫米等降水量线是我国湿润区和半湿润区的分界线
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科目：初中地理 来源：2016年初中毕业升学考试（山东德州卷）地理（解析版） 题型：选择题
读漫画，炭火烧烤破坏的主要资源是（ ）
A．耕地资源 B．矿产资源 C．森林资源 D．水资源
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