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    把右面描述地球大小的数据与左面相对应的项用线连起来
    考点：地球的大小
    专题：
    分析：经过测量，地球的极半径为6357千米，赤道半径为6378千米，地球的平均半径为6371千米，地球表面积为5.1亿平方千米，最大周长约4万千米．
    解答：解：地球的平均半径为6371千米，地球表面积为5.1亿平方千米，最大周长约4万千米．
    故答案为：
    点评：本题考查地球的大小，牢记即可．
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    放在桌子上的地球仪，能接触到桌子面的地方是（　　）
    A、南极点B、南回归线
    C、北极点D、南极圈

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读黄河流域图，回答问题．

    （1）黄河发源于
     
    山，大致呈“
     
    ”字形自西向东注入渤海．
    （2）在图中适当位置标注出黄河最大支流“渭河”的名称．
    （3）黄河中游流经黄土高原，该处主要的环境问题是
     
    ；从图中呈现的地理信息可以看出，黄河下游接纳的支流很少，其主要原因是泥沙淤积，河床抬高，形成了
     
    河．
    （4）太行山脉是我国一条重要的地理分界线，它既是山西省与
     
    省的分界线，也是黄土高原与
     
    平原的分界．
    （5）图中A、B两工业基地的名称分别是
     
    和
     
    ，它们能成为工业基地的有利条件是
     
    （写1个即可）．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    长江、黄河是中华民族母亲河，读图回答下列问题．

    （1）长江、黄河发源地说在的A地形区是
     
    ，她们流向大致为自
     
    向
     
    流，最终长江注入
     
    海，黄河注入
     
    海，她们沟通了东西交通，方便了沿海与
     
    的联系；从河流流向可以看出我国地势总特征是
     
    ．并在各阶梯的交界地带形成巨大的落差，蕴藏着丰富的
     
     资源．图中C是在长江干流上建成的我国最大水利枢纽
     
    ．
    （2）如图中两条河流，水能丰富、航运价值大，有“水能宝库”“黄金水道”之称的是
     
    ．
    （3）如图中B地形区是
     
    ，该地区地表千沟万壑，主要是由于严重的
     
    造成的．
    （4）三江源是长江、黄河、澜沧江的源头地区，素有“中华水塔”美誉．建立三江源自然保护区对于保护我们的母亲河有何意义？
     
    ．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读“长江、黄河水系图”，回答问题：

    （1）图中①
     
    （山脉），属于
     
    走向，是长江和黄河的分水岭，也是
     
    mm等降水量线通过的地方．
    （2）长江与黄河共同发源于②
     
    高原的
     
    省．
    （3）黄河流经E
     
    高原，带走大量的泥沙，这些泥沙在下游淤积形成了“
     
    ”．所以治理黄河的关键是
     
    ，根本措施是
     
    ．
    （4）黄河上中游的分界点是
     
    （填字母），长江中下游的分界点是
     
    （填字母）．
    （5）③是我国内海之一的
     
    海，该海西岸有我国最大的盐场
     
    ；④有我国最大的渔场
     
    ，⑥是江西的母亲河
     
    ，⑧是黄河最大的支流
     
    ．
    （6）⑤是长江最大支流
     
    ，与干流交汇的城市是
     
    ．
    （7）“黄河百害，唯富一套”，其中“一套”指的是内蒙古境内、有“塞上江南”美称的
     
    平原，黄河为其提供了丰富的
     
    ．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读我国四大区域图，回答：
    （1）b区域主要的矿产是
     
    、该区西部有丰富的
     
    资源；
    （2）a区的能源优势是
     
    和
     
    丰富，主要粮食作物是
     
    ；
    （3）c区地形以
     
    为主，聚居的少数民族主要是
     
    族．
    （4）“大漠孤烟直，长河落日圆”是描绘
     
    区的景观，该区的主要自然特征是
     
    ．

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